幼兒學習英語受母語影響較小，更容易接受英語等第二語言，養(yǎng)成純正的英語發(fā)音。還能激發(fā)學習的興趣，對于形成正確的英語表達有好處。

　　幼兒學英語有什么優(yōu)勢

　　更容易接受第二語言

　　0~7歲是語言學習的關鍵期，根據(jù)大腦科學的相關研究成果，幼兒的大腦發(fā)育尚不成熟，所以大腦內(nèi)的“布羅卡式區(qū)”在這個階段顯得非?；钴S。在這個時期內(nèi)，幼兒能有效地辨識語音，模仿語言，所以幼兒可以在短時間內(nèi)學會說話。對于幼兒來說，母語和英語都處于起步和模仿的階段，并沒有形成固定的母語思維，也不存在所謂的中英差異，也更容易接受用英語來進行思維。

　　容易養(yǎng)成純正的發(fā)音

　　因為沒有語言學習上的心理障礙，孩子們總是積極主動的吸收，愛學敢說對于語言學習是非常重要的。

　　同時少兒的發(fā)音可塑性非常強，對于他們來說，英語的學習還處于模仿的階段，所以，一個具備深厚的英語語言功底的老師，可以正確地示范發(fā)音，讓孩子能學到純正的英語口語。

　　雙語寶寶更聰明

　　科學家們做過很多實驗，證明在雙語環(huán)境中成長的孩子，認知能力更強。他們能夠排除干擾，在兩種語言間切換。有更好地解決問題能力，并且在包括數(shù)學(我們認為跟語言能力沒什么關系)的科目測試中分數(shù)更高。

　　增加孩子自信心

　　幼兒在學習英語的過程中，家長會給他們看一些國外的原版繪本，在讀繪本的過程當中，孩子的審美能力、藝術鑒賞能力，感覺、氣質(zhì)、品位都可以隨著英語啟蒙同時提升。同時在閱讀英語繪本的過程中，家長的陪伴，鼓勵孩子進行語言輸出，比如說唱兒歌，表演英文節(jié)目，對孩子語言能力的培養(yǎng)也大有裨益，讓孩子更有自信心。