當(dāng)前所在位置: 天奇生活 > 教育 > 正文

村晚抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情 村晚抒發(fā)了什么感情

2020-08-05 天奇生活 【 字體:

  《村晚》抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村夜晚景色喜愛(ài)和贊嘆的感情。

  《村晚》是南宋詩(shī)人雷震所寫的詩(shī)歌,全詩(shī)內(nèi)容為:草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹。意思是:青草長(zhǎng)滿了池塘,池塘里的水漫出了水岸,落日掛在半山腰上,像被山咬住了一樣,余暉在冰涼的水中閃爍著波光。牧童騎在牛背上,朝家里走去,隨口吹著一支短笛,沒(méi)有什么固定的音調(diào)。

猜你喜歡

孟母戒子文言文及翻譯 翻譯孟母戒子

孟母戒子文言文及翻譯 翻譯孟母戒子

2020-11-12
7.6萬(wàn)
馬援少時(shí),以家用不足辭其兄翻譯 馬援少時(shí),以家用不足辭其兄的意思

馬援少時(shí),以家用不足辭其兄翻譯 馬援少時(shí),以家用不足辭其兄的意思

2020-11-12
12.9萬(wàn)
馬致遠(yuǎn)寫天凈沙秋思的背景是什么 馬致遠(yuǎn)寫天凈沙秋思的背景

馬致遠(yuǎn)寫天凈沙秋思的背景是什么 馬致遠(yuǎn)寫天凈沙秋思的背景

2020-11-12
14.4萬(wàn)
貓和狐貍的故事告訴我們什么道理 貓和狐貍的故事告訴我們的道理

貓和狐貍的故事告訴我們什么道理 貓和狐貍的故事告訴我們的道理

2020-11-12
15.8萬(wàn)
皮之不存毛將焉附意思 皮之不存毛將焉附的意思是什么

皮之不存毛將焉附意思 皮之不存毛將焉附的意思是什么

2020-11-12
11.1萬(wàn)
梅花香自苦寒來(lái)下一句 梅花香自苦寒來(lái)下一句是什么

梅花香自苦寒來(lái)下一句 梅花香自苦寒來(lái)下一句是什么

2020-11-12
12.1萬(wàn)
孟門,即龍門之上口也翻譯 孟門,即龍門之上口也的意思

孟門,即龍門之上口也翻譯 孟門,即龍門之上口也的意思

2020-11-12
11.2萬(wàn)
夢(mèng)入少年叢歌舞匆匆表達(dá)什么感情 夢(mèng)入少年叢歌舞匆匆表達(dá)的感情

夢(mèng)入少年叢歌舞匆匆表達(dá)什么感情 夢(mèng)入少年叢歌舞匆匆表達(dá)的感情

2020-11-12
12.6萬(wàn)
莫等閑白了少年頭空悲切翻譯 莫等閑白了少年頭空悲切的意思

莫等閑白了少年頭空悲切翻譯 莫等閑白了少年頭空悲切的意思

2020-11-12
18.4萬(wàn)
墨子怒耕柱子文言文翻譯 翻譯墨子怒耕柱子

墨子怒耕柱子文言文翻譯 翻譯墨子怒耕柱子

2020-11-12
15.2萬(wàn)
熱門推薦
相關(guān)推薦 更多 >>

村晚抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情

村晚抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情
村晚抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)之情?!洞逋怼分饕獙懙氖巧酱逋砭?,描繪了一幅非常美麗的圖畫(huà),展現(xiàn)了落日余暉,草長(zhǎng)水滿,短笛縈縈的景色,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的一種向往和喜愛(ài)之情。

這就是我們可愛(ài)的小學(xué)抒發(fā)了作者怎樣的感情 這就是我們可愛(ài)的小學(xué)作者抒發(fā)的是怎樣的感情

這就是我們可愛(ài)的小學(xué)抒發(fā)了作者怎樣的感情 這就是我們可愛(ài)的小學(xué)作者抒發(fā)的是怎樣的感情
“這就是我們可愛(ài)的小學(xué)”這句話抒發(fā)了作者的自豪與贊美之情。這就是我們可愛(ài)的小學(xué)這句話出自課文《大青樹(shù)下的小學(xué)》,《大青樹(shù)下的小學(xué)》是吳然寫作的散文,又名《我們的民族小學(xué)》,課文通過(guò)描寫西南邊疆的一所民族小學(xué),反映了孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活,體現(xiàn)了祖國(guó)各民族之間的友愛(ài)和團(tuán)結(jié)。

村晚全詩(shī)表達(dá)了作者什么

村晚全詩(shī)表達(dá)了作者什么
《村晚》全詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)村生活的贊美以及喜愛(ài)之情。這是一首描寫鄉(xiāng)村傍晚景色的詩(shī),落日、回家的牧童在詩(shī)人的描繪下,仿佛就在我們的眼前,更是選取池塘、短笛等,讓我們感受到鄉(xiāng)村的美好,表達(dá)出了作者對(duì)于恬靜的鄉(xiāng)村生活的向往之情。

村晚描繪了一幅什么樣的圖景

村晚描繪了一幅什么樣的圖景
《村晚》通過(guò)對(duì)優(yōu)美景色和生動(dòng)活潑的牧童的描寫,描繪出了一幅富有生活情趣的農(nóng)村晚景圖,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)田園風(fēng)光的贊美和田園生活的喜愛(ài)之情。

村居刻畫(huà)了孩子們什么

村居刻畫(huà)了孩子們什么
《清平樂(lè)·村居》描繪了大兒幫忙鋤草、中兒編雞籠以及不懂世事的小兒子臥剝蓮蓬的情景,營(yíng)造出一幅恬靜閑適又兼具童趣的農(nóng)村生活景象,同時(shí)也將孩童的天真、活潑刻畫(huà)得鮮活生動(dòng),躍然紙上。

村晚抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情 村晚抒發(fā)了什么感情

村晚抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情 村晚抒發(fā)了什么感情
抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村夜晚景色喜愛(ài)和贊嘆的感情。《村晚》是南宋詩(shī)人雷震所寫的詩(shī)歌,全詩(shī)內(nèi)容為:草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹。
友情鏈接