海洋機(jī)器人專業(yè)課程有哪些

　　核心課程：海洋航行器流體力學(xué)、電路原理、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、自動控制原理、人工智能算法、機(jī)器人驅(qū)動與運(yùn)動控制、水下導(dǎo)航與定位技術(shù)、海洋機(jī)器人環(huán)境感知、海洋機(jī)器人設(shè)計與制造、水下密封與腐蝕防護(hù)。

　　實(shí)踐環(huán)節(jié)：海洋機(jī)器人設(shè)計與制造實(shí)踐、海洋機(jī)器人控制實(shí)踐、水下目標(biāo)檢測與識別實(shí)踐。

　　海洋機(jī)器人專業(yè)簡介

　　海洋機(jī)器人是一門將水動力分析、控制技術(shù)、傳感器技術(shù)、人工智能、計算機(jī)仿真等高科技手段綜合運(yùn)用于海洋領(lǐng)域的新興交叉學(xué)科，其主要研究智能水下機(jī)器人、遙控水下機(jī)器人、水面無人艇等海中無人平臺的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù)。

　　該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)器人工程方面的基本理論和基本知識，受到海洋新技術(shù)的基本訓(xùn)練，具有機(jī)器人領(lǐng)域研究，設(shè)計和開發(fā)方面的基本能力。

　　主要課程有機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、理論力學(xué)、材料力學(xué)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、海洋技術(shù)導(dǎo)論。

　　海洋機(jī)器人專業(yè)畢業(yè)好找工作嗎

　　目前，世界上水下機(jī)器人的核心技術(shù)掌握在美國、歐盟、日本等對工業(yè)和電子研發(fā)側(cè)重的國家和地區(qū)。我國也不甘示弱，相繼提出、實(shí)施了“智慧海洋”、“透明海洋”、“全球海洋觀測系統(tǒng)”、“海洋空間站”等重大工程，將海洋觀測裝備技術(shù)作為海洋新的發(fā)展重點(diǎn)。

　　中國管轄的海域面積可達(dá)300萬平方公里，相當(dāng)于中國陸地面積的三分之一，可以說中國用于相當(dāng)可觀的海洋資源。此外，中國的海岸線長達(dá)1.8萬千米，海岸線覆蓋包括臺灣在內(nèi)的10個省份，上海、天津兩個直轄市以及香港、澳門，為水下機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的空間。

　　當(dāng)前，水下機(jī)器人市場正處在初步起步階段，相信隨著政府對海洋開發(fā)力度的加強(qiáng)，資本的關(guān)注，必將使水下機(jī)器人行業(yè)的發(fā)展帶來更多機(jī)會。

　　海洋機(jī)器人專業(yè)就業(yè)去向

　　海洋機(jī)器人專業(yè)的畢業(yè)生具有廣闊的就業(yè)渠道，專業(yè)的就業(yè)方向十分寬廣并且就業(yè)崗位多樣，主要就業(yè)方向有：

　　1.在海洋機(jī)器人研發(fā)和生產(chǎn)企業(yè)從事海洋機(jī)器人的技術(shù)和管理工作；

　　2.在救助打撈局、科考船、海洋資源開發(fā)、海上施工等海洋機(jī)器人使用單位從事機(jī)器人應(yīng)用、維護(hù)、管理和技術(shù)服務(wù)等工作；

　　3.通過參加公務(wù)員和事業(yè)單位考試進(jìn)入行政管理部門（如海事局、海洋局、研究所等）從事海洋智能裝備領(lǐng)域的技術(shù)類和管理類工作；

　　4.在人工智能、計算機(jī)、信息技術(shù)、智能裝備等相近行業(yè)就業(yè)；

　　5.在高等院校和教育機(jī)構(gòu)從事教育、培訓(xùn)工作；

　　6.考取相關(guān)院校的研究生，學(xué)生可選擇在船舶與海洋工程、機(jī)械工程、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程等相關(guān)交叉學(xué)科進(jìn)行繼續(xù)深造。