當(dāng)前所在位置: 天奇生活 > 教育 > 正文

刻舟求劍告訴我們什么道理 刻舟求劍故事概括

2022-07-23 天奇生活 【 字體:

         刻舟求劍故事講述的道理是:做事情不能死守教條、刻板而不懂變通,要用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題,還得根據(jù)具體的情況來(lái)靈活處理問(wèn)題。用靜止的眼光來(lái)看待變化發(fā)展的事物,必將導(dǎo)致錯(cuò)誤的判斷。文中的楚人正是犯了這樣的錯(cuò)誤。

刻舟求劍告訴我們什么道理

    《刻舟求劍》故事概括

  有一個(gè)乘船渡江的楚國(guó)人,他的劍從船上掉進(jìn)了水里。他急忙用刀在船沿上刻了一個(gè)記號(hào),說(shuō):“我的劍是從這里掉下去的?!贝堪锻O潞?,這個(gè)人順著船沿上刻的記號(hào)下水去找劍,但找了很久也沒(méi)有找到。船已經(jīng)向前行駛了很遠(yuǎn),而劍不會(huì)隨船前進(jìn)。用這種方法找劍,難道不是很糊涂嗎?

  《刻舟求劍》古文

  楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!敝壑梗瑥钠渌跽呷胨笾?。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?

       《刻舟求劍》譯文

  楚國(guó)有個(gè)渡江的人,他的劍從船里掉入水中,他急忙在劍掉下去的地方刻了個(gè)記號(hào),說(shuō):“這兒是我的劍掉下去的地方?!?/p>

  船停下來(lái)后,他便從自己刻記號(hào)的地方下水去尋找劍。

  船已經(jīng)向前走了,而劍沒(méi)有,像這樣找劍,豈不是太糊涂了嗎?

刻舟求劍告訴我們什么道理

  《刻舟求劍》注釋

  涉:過(guò),渡。

  者:.....的人,定語(yǔ)后置的標(biāo)志。

  其:他的,代詞。

  自:從。

  墜:落。

  于:在,到。

  遽:急忙,立刻。

  契:用刀雕刻,刻。

  是:指示代詞,這,這個(gè),這兒,這樣。

  吾:我的。

  之:主謂之間取消句子獨(dú)立性。

  所從墜:從劍落下的地方。墜:落下

  其:他,代詞。

  求:找,尋找。

  之:劍,代詞。

  矣:了。

  而:然而,表轉(zhuǎn)折。

  若:像。

  此:這樣。

  不亦惑乎:不是很糊涂嗎?惑,愚蠢,糊涂?!安?..乎”是一種委婉的反問(wèn)句式。

       《刻舟求劍》出處

  出自《呂氏春秋·察今篇》,秦代丞相呂不韋及其門(mén)人集體編纂而成。其內(nèi)容涉及甚廣,以道家黃老思想為主,兼收儒、名、法、墨、農(nóng)和陰陽(yáng)各先秦諸子百家言論,是雜家的代表作。也是中國(guó)古代類書(shū)的起源。其編纂目的在于為秦帝統(tǒng)一天下、治理國(guó)家提供參考。東漢高誘著《呂氏春秋注》。清代畢沅有《呂氏春秋新校正》,近人許維遹有《呂氏春秋集釋》。

猜你喜歡

端午節(jié)祝福詩(shī)句 端午節(jié)祝福詩(shī)句大全

端午節(jié)祝福詩(shī)句 端午節(jié)祝福詩(shī)句大全

2024-06-03
16.5萬(wàn)
關(guān)于芒種的詩(shī)句古詩(shī) 描寫(xiě)芒種的古詩(shī)詞

關(guān)于芒種的詩(shī)句古詩(shī) 描寫(xiě)芒種的古詩(shī)詞

2024-06-03
19.2萬(wàn)
芒種節(jié)氣古詩(shī)有哪些 芒種的古詩(shī)有哪幾首

芒種節(jié)氣古詩(shī)有哪些 芒種的古詩(shī)有哪幾首

2024-06-03
11.9萬(wàn)
芒種節(jié)氣詩(shī)詞 關(guān)于芒種的詩(shī)句古詩(shī)

芒種節(jié)氣詩(shī)詞 關(guān)于芒種的詩(shī)句古詩(shī)

2024-05-31
8.5萬(wàn)
贊美芒種的詩(shī)句 關(guān)于芒種節(jié)氣的詩(shī)句

贊美芒種的詩(shī)句 關(guān)于芒種節(jié)氣的詩(shī)句

2024-05-31
9.4萬(wàn)
270度是什么角 角的種類

270度是什么角 角的種類

2024-05-30
13.9萬(wàn)
25是質(zhì)數(shù)還是合數(shù) 質(zhì)數(shù)是什么

25是質(zhì)數(shù)還是合數(shù) 質(zhì)數(shù)是什么

2024-05-30
11.1萬(wàn)
28的因數(shù)有 因數(shù)的定義

28的因數(shù)有 因數(shù)的定義

2024-05-30
13.8萬(wàn)
32的因數(shù) 因數(shù)和乘數(shù)是否相同嗎

32的因數(shù) 因數(shù)和乘數(shù)是否相同嗎

2024-05-30
11.9萬(wàn)
33的因數(shù) 33的因數(shù)有幾個(gè)

33的因數(shù) 33的因數(shù)有幾個(gè)

2024-05-30
14.1萬(wàn)
熱門(mén)推薦
相關(guān)推薦 更多 >>

刻舟求劍告訴我們什么道理 刻舟求劍故事概括

刻舟求劍告訴我們什么道理 刻舟求劍故事概括
刻舟求劍故事講述的道理是:做事情不能死守教條、刻板而不懂變通,要用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題,還得根據(jù)具體的情況來(lái)靈活處理問(wèn)題。用靜止的眼光來(lái)看待變化發(fā)展的事物,必將導(dǎo)致錯(cuò)誤的判斷。文中的楚人正是犯了這樣的錯(cuò)誤。

刻舟求劍告訴我們什么道理 刻舟求劍告訴我們的道理

刻舟求劍告訴我們什么道理 刻舟求劍告訴我們的道理
在這個(gè)世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物,都是在不斷變化中發(fā)展的。而在當(dāng)今生活中,人們處理問(wèn)題的時(shí)候,都應(yīng)該考慮這些變化規(guī)律。然而在當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì),適合于這種變化的需要變得更加迫。這就要求我們一切都要考慮時(shí)間、地點(diǎn)和條件等因素。但是如果拘泥刻板的解決問(wèn)題是達(dá)不到理想結(jié)果的,一直墨守成規(guī)也是不符合時(shí)代需要的。

蝸牛的獎(jiǎng)杯告訴我們一個(gè)什么道理 蝸牛的獎(jiǎng)杯告訴了我們什么道理

蝸牛的獎(jiǎng)杯告訴我們一個(gè)什么道理 蝸牛的獎(jiǎng)杯告訴了我們什么道理
蝸牛的獎(jiǎng)杯告訴我們道理是:做人要謙虛,不能到處?kù)乓约旱牟拍堋N伵5莫?jiǎng)杯是一篇寓言故事,講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎(jiǎng)杯以后,自我陶醉,不思進(jìn)取,導(dǎo)致永遠(yuǎn)被“囚禁”在了它的金獎(jiǎng)杯中,故事圍繞著這個(gè)主干進(jìn)行了描寫(xiě)。

比本領(lǐng)告訴我們什么道理 比本領(lǐng)告訴我們一個(gè)什么道理

比本領(lǐng)告訴我們什么道理 比本領(lǐng)告訴我們一個(gè)什么道理
《小猴比本領(lǐng)》告訴了我們道理:做人不能驕傲自滿,要虛心向其他人學(xué)習(xí),不能因一時(shí)的勝利而狂妄自大,即使有本領(lǐng)也不能驕傲。要正確的認(rèn)識(shí)到自己的不足和他人的長(zhǎng)處,切忌驕傲自滿、坐井觀天式地自我盲目自信,要學(xué)會(huì)對(duì)他人的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)可和取長(zhǎng)補(bǔ)短,完善自我的長(zhǎng)處、彌補(bǔ)自己的不足。

守株待兔告訴我們什么道理 守株待兔告訴我們的道理是什么

守株待兔告訴我們什么道理 守株待兔告訴我們的道理是什么
守株待兔告訴我們的道理是不能想著不勞而獲,要想有幸福美滿的生活應(yīng)該要付出自己的努力去奮斗。

烏龜和老鷹告訴我們什么道理 烏龜和老鷹告訴我們的道理

烏龜和老鷹告訴我們什么道理 烏龜和老鷹告訴我們的道理
《烏龜和老鷹》的故事告訴我們?nèi)魏问虑槎加凶约旱囊?guī)律性,決不可違背這個(gè)規(guī)律。這個(gè)故事講的是在一個(gè)森林里住著一只烏龜,有一天,烏龜看見(jiàn)老鷹在空中飛來(lái)飛去,它就想:要是我也能飛就好了。于是就對(duì)老鷹說(shuō):“老鷹,老鷹,你怎么能飛得這么高???我很想飛,你能教教我嗎?”老鷹說(shuō):“你沒(méi)有翅膀怎么飛呀?”
友情鏈接