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程門立雪文言文翻譯和啟示 程門立雪原文

2022-12-29 天奇生活 【 字體:

翻譯

  楊時字叫中立,是劍南將樂地方的人。小的時候就很聰穎顯得與眾不同,善寫文章。年稍大一點既潛心學(xué)習經(jīng)史,宋熙寧九年進士及第,當時,河南人程顥和弟弟程頤在熙寧、元豐年間講授孔子和孟子的學(xué)術(shù)精要(即理學(xué)),河南洛陽這些地方的學(xué)者都去拜他們?yōu)閹?,楊時被調(diào)去做官他都沒有去,在潁昌以學(xué)生禮節(jié)拜程顥為師,師生相處得很好。

  楊時回家的時候,程顥目送他說:“吾的學(xué)說將向南方傳播了。又過了四年程顥去世了,楊時聽說以后,在臥室設(shè)了程顥的靈位哭祭,又用書信訃告同學(xué)的人。

  程顥死以后,又到洛陽拜見程頤,這時楊時已四十歲了。一天拜見程頤,程頤正閉著眼睛坐著,楊時與同學(xué)游酢(音zuò)就侍立在門外沒有離開,程頤已經(jīng)察覺的時候,那門外的雪已經(jīng)一尺多深了。

啟示

  1、求學(xué)一定要學(xué)會堅持,千萬不可以半途而廢。

  2、為人要學(xué)會尊重別人,只有尊重別人才會讓別人尊重自己并且重視自己。

  3、遇到困難要知難而上,信念必須堅定。

程門立雪文言文翻譯和啟示

       程門立雪原文

  楊時字中立,南劍將樂人。幼穎異,能屬文,稍長,潛心經(jīng)史。熙寧九年,中進士第。時河南程顥與弟頤講孔、孟絕學(xué)于熙、豐之際,河、洛之士翕然師之。時調(diào)官不赴,以師禮見顥于潁昌,相得甚歡。其歸也,顥目送之曰:“吾道南矣?!彼哪甓椝溃瑫r聞之,設(shè)位哭寢門,而以書赴告同學(xué)者。至是,又見程頤于洛,時蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時與游酢侍立不去,頤既覺,則門外雪深一尺矣。

  程門立雪的故事

遠在北宋時期,福建將東縣有個叫楊時的進士,他特別喜好鉆研學(xué)問,學(xué)問相當高,但他仍謙虛謹慎,不驕不躁,尊師敬友。一天,楊時向程頤請求學(xué)問,卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時于是靜立門口,等老師醒來。一會兒,天飄起鵝毛大雪,楊時卻還立在雪中。到程頤一覺醒來,才赫然發(fā)現(xiàn)門外的雪人。程頤深受感動,更加盡心盡力教楊時,楊時不負眾望,終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問。

  程門立雪意思

  指學(xué)生恭敬求教,比喻尊師重教,虔誠求學(xué)。

  程門立雪近義詞

  尊師重道、立雪求道、程門度雪、程門飛雪。

  程門立雪反義詞

  目無尊長、大逆不道、班門弄斧、布鼓雷門。

程門立雪文言文翻譯和啟示

  程門立雪例句

  1、那位青年人很有些程門立雪的精神,為了學(xué)到知識,總是恭敬地向先生請教。

  2、要學(xué)好這門技術(shù),就必須拿出程門立雪的精神來虛心向師傅求教。

  3、就是程門立雪,也要墾求師父收下我們。

  4、榜樣如程門立雪的楊時,為不吵醒老師休息,在雪地默默等候數(shù)時。


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翻譯:楊時字叫中立,是劍南將樂地方的人。小的時候就很聰穎顯得與眾不同,善寫文章。年稍大一點既潛心學(xué)習經(jīng)史,宋熙寧九年進士及第,當時,河南人程顥和弟弟程頤在熙寧、元豐年間講授孔子和孟子的學(xué)術(shù)精要(即理學(xué)),河南洛陽這些地方的學(xué)者都去拜他們?yōu)閹?,楊時被調(diào)去做官他都沒有去。啟示:1、求學(xué)一定要學(xué)會堅持,千萬不可以半途而廢。2、為人要學(xué)會尊重別人,只有尊重別人才會讓別人尊重自己并且重視自己。

程門立雪的作者 程門立雪的作者是誰

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《程門立雪》出自《宋史·楊時傳》,作者是元代丞相脫脫和阿魯圖等人。元末至正三年,丞相脫脫和阿魯圖先后主持修撰《宋史》?!冻涕T立雪》的主人公包括北宋哲學(xué)家楊時和游酢,以及北宋理學(xué)家、教育家程頤。

程門立雪形容什么 程門立雪形容什么樣的人 程門立雪形容什么意思

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“程門立雪”形容尊敬老師,誠懇求教?!俺涕T立雪”原來是指學(xué)子求學(xué)心切和對有學(xué)問的老師的尊敬?!俺涕T立雪”出自《宋史·楊時傳》:“楊時見程頤于洛,時蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時與游酢侍立不去。頤既覺,則門外雪深一尺矣?!?

程門立雪的主人公 程門立雪的主人公是誰怎么讀

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程門立雪的主人公是楊時和游酢。程門立雪寓意是:舊指學(xué)生恭敬受教,現(xiàn)指尊敬師長。比喻求學(xué)心切和對有學(xué)問長者的尊敬。出自:《宋史·楊時傳》。原句:楊時和游酢“一日見頤,頤偶瞑坐,時與游酢侍立不去,頤既覺,則門外雪深一尺矣”。釋義:楊時與游酢二人去拜見老師程頤,正碰上老師坐著小睡,他們怕驚動老師,就在門外等著,一直到程頤醒來,這時,門外的雪已下了一尺多深。

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程門立雪的故事告訴我們:求學(xué)一定要學(xué)會堅持,千萬不可以半途而廢,還要學(xué)會尊師重道。在宋代,有位進士叫楊時,他為了豐富自己的學(xué)問,專程跑到河南拜程顥為師,虛心求學(xué)。程顥去世后,楊時又和朋友游酢一起,到洛陽去拜見程頤。當他們到達程家時,剛好遇上程老先生坐著閉目養(yǎng)神。

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“程門立雪”比喻對有學(xué)問的長者的尊敬,這個典故也告訴我們求學(xué)重在持之以恒,不能半途而廢。求學(xué)心切的人不會畏懼困難的外在條件,會虛心求教,努力學(xué)習?!俺涕T立雪”出自《宋史·楊時傳》。
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