當(dāng)前所在位置: 天奇生活 > 教育 > 正文

涼州詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情 涼州詞原文翻譯

2023-05-20 天奇生活 【 字體:

《涼州詞》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)戍守邊防的將士離人愁緒的感傷之情,和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡之情。

《涼州詞》是唐代詩(shī)人王之渙的組詩(shī)作品。第一首詩(shī)以一種特殊的視角描繪了黃河遠(yuǎn)眺的特殊感受,同時(shí)也展示了邊塞地區(qū)壯闊、荒涼的景色,悲壯蒼涼,流落出一股慷慨之氣,邊塞的酷寒正體現(xiàn)了戍守邊防的征人回不了故鄉(xiāng)的哀怨,這種哀怨不消沉,而是壯烈廣闊;第二首詩(shī)反映的是唐朝與北方異族之間的關(guān)系,寫一位北方胡人首領(lǐng)到唐朝來(lái)求和親而未能如愿,通過(guò)描寫其行動(dòng)與心理,從側(cè)面烘托唐朝國(guó)勢(shì)的強(qiáng)盛。

涼州詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情

  《涼州詞》原文

  唐·王之渙

  其一

  黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。

  羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。

  其二

  單于北望拂云堆,殺馬登壇祭幾回。

  漢家天子今神武,不肯和親歸去來(lái)。

  《涼州詞》翻譯

其一:縱目望去,黃河漸行漸遠(yuǎn),好像奔流在繚繞的白云中間,就在黃河上游的萬(wàn)仞高山之中,一座孤城玉門關(guān)聳峙在那里,顯得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲去埋怨春光遲遲不來(lái)呢,原來(lái)玉門關(guān)一帶春風(fēng)是吹不到的啊!

  其二:突厥首領(lǐng)來(lái)到中原求和親,北望自己的領(lǐng)土,看到了邊界以北的拂云堆神祠,回想昔日曾經(jīng)多次在此殺馬登臺(tái)祭祀,然后興兵犯唐,頗有幾分躊躇滿志。但現(xiàn)在唐朝天子神武超絕,不肯與突厥和親,此次中原之行只好無(wú)功而返。

  《涼州詞》注釋

  1、涼州詞:又名《出塞》。為當(dāng)時(shí)流行的一首曲子《涼州》配的唱詞。涼州,屬唐隴右道,治所在姑臧縣(今甘肅省武威市涼州區(qū))。

  2、遠(yuǎn)上:遠(yuǎn)遠(yuǎn)向西望去。黃河遠(yuǎn)上:遠(yuǎn)望黃河的源頭。“河”一作“沙”,“遠(yuǎn)”一作“直”。

  3、孤城:指孤零零的戍邊的城堡。仞:古代的長(zhǎng)度單位,一仞相當(dāng)于七尺或八尺(約等于213厘米或264厘米)。

  4、羌笛:屬橫吹式管樂(lè)。羌笛在漢代就已經(jīng)傳入甘肅、四川等地了,是唐代邊塞上常見(jiàn)的一種樂(lè)器。何須:何必。楊柳:《折楊柳》曲。古詩(shī)文中常以楊柳喻送別情事。

  5、度:吹到過(guò)。玉門關(guān):漢武帝置,因西域輸入玉石取道于此而得名。故址在今甘肅敦煌西北小方盤城,是古代通往西域的要道。六朝時(shí)關(guān)址東移至今安西雙塔堡附近。

  6、單于:古代對(duì)匈奴君長(zhǎng)的稱呼,此指突厥首領(lǐng)。拂云堆:祠廟名,在今內(nèi)蒙古五原。

  7、來(lái):語(yǔ)助詞,無(wú)義。

涼州詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情

  《涼州詞》創(chuàng)作背景

  根據(jù)王之渙墓志銘可知,唐玄宗開(kāi)元十四年(726)王之渙辭官,過(guò)了十五年的自由生活?!稕鲋菰~二首》當(dāng)作于其辭官居家的十五年期間,即開(kāi)元十五年(727)至二十九年(741)間。

  《涼州詞》作者介紹

  王之渙(688年—742年),唐代詩(shī)人。字季凌,祖籍晉陽(yáng)(今山西太原),其高祖遷至絳(今山西絳縣)。講究義氣,豪放不羈,常擊劍悲歌。其詩(shī)多被當(dāng)時(shí)樂(lè)工制曲歌唱,以善于描寫邊塞風(fēng)光著稱。用詞十分樸實(shí),造境極為深遠(yuǎn)。傳世之作僅六首詩(shī)。

猜你喜歡

端午節(jié)祝福詩(shī)句 端午節(jié)祝福詩(shī)句大全

端午節(jié)祝福詩(shī)句 端午節(jié)祝福詩(shī)句大全

2024-06-03
16.5萬(wàn)
關(guān)于芒種的詩(shī)句古詩(shī) 描寫芒種的古詩(shī)詞

關(guān)于芒種的詩(shī)句古詩(shī) 描寫芒種的古詩(shī)詞

2024-06-03
19.2萬(wàn)
芒種節(jié)氣古詩(shī)有哪些 芒種的古詩(shī)有哪幾首

芒種節(jié)氣古詩(shī)有哪些 芒種的古詩(shī)有哪幾首

2024-06-03
11.9萬(wàn)
芒種節(jié)氣詩(shī)詞 關(guān)于芒種的詩(shī)句古詩(shī)

芒種節(jié)氣詩(shī)詞 關(guān)于芒種的詩(shī)句古詩(shī)

2024-05-31
8.5萬(wàn)
贊美芒種的詩(shī)句 關(guān)于芒種節(jié)氣的詩(shī)句

贊美芒種的詩(shī)句 關(guān)于芒種節(jié)氣的詩(shī)句

2024-05-31
9.4萬(wàn)
270度是什么角 角的種類

270度是什么角 角的種類

2024-05-30
13.9萬(wàn)
25是質(zhì)數(shù)還是合數(shù) 質(zhì)數(shù)是什么

25是質(zhì)數(shù)還是合數(shù) 質(zhì)數(shù)是什么

2024-05-30
11.1萬(wàn)
28的因數(shù)有 因數(shù)的定義

28的因數(shù)有 因數(shù)的定義

2024-05-30
13.8萬(wàn)
32的因數(shù) 因數(shù)和乘數(shù)是否相同嗎

32的因數(shù) 因數(shù)和乘數(shù)是否相同嗎

2024-05-30
11.9萬(wàn)
33的因數(shù) 33的因數(shù)有幾個(gè)

33的因數(shù) 33的因數(shù)有幾個(gè)

2024-05-30
14.1萬(wàn)
熱門推薦
相關(guān)推薦 更多 >>

涼州詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情 涼州詞原文翻譯

涼州詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情 涼州詞原文翻譯
《涼州詞》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)戍守邊防的將士離人愁緒的感傷之情,和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡之情。《涼州詞》是唐代詩(shī)人王之渙的組詩(shī)作品。第一首詩(shī)以一種特殊的視角描繪了黃河遠(yuǎn)眺的特殊感受,同時(shí)也展示了邊塞地區(qū)壯闊、荒涼的景色,悲壯蒼涼,流落出一股慷慨之氣,邊塞的酷寒正體現(xiàn)了戍守邊防的征人回不了故鄉(xiāng)的哀怨,這種哀怨不消沉,而是壯烈廣闊。

蜀道難表達(dá)了作者怎樣的思想感情 蜀道難表達(dá)了作者什么思想感情

蜀道難表達(dá)了作者怎樣的思想感情 	蜀道難表達(dá)了作者什么思想感情
《蜀道難》是唐代詩(shī)人李白的代表作品,借以歌詠蜀地山川的壯秀,顯示出祖國(guó)山河的雄偉壯麗,充分顯示了詩(shī)人的浪漫氣質(zhì)和熱愛(ài)自然的感情。

旅夜書懷表達(dá)了作者怎樣的思想感情

旅夜書懷表達(dá)了作者怎樣的思想感情
旅夜書懷表達(dá)了作者一心報(bào)效國(guó)家卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)政治理想的悲憤和痛苦,也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)漂泊生活的孤獨(dú)凄涼及苦悶的心情。《旅夜書懷》是唐代詩(shī)人杜甫創(chuàng)作的一首五言律詩(shī)。

右溪記表達(dá)了作者怎樣的思想感情 右溪記表達(dá)了作者什么樣的思想感情

右溪記表達(dá)了作者怎樣的思想感情 右溪記表達(dá)了作者什么樣的思想感情
右溪記表達(dá)了的思想感情:其一作者對(duì)右溪景物無(wú)人賞愛(ài),為之悵然之情。其二由于右溪水清、石怪、境幽,值得賞愛(ài)而無(wú)人賞愛(ài)之情。其三同時(shí)引起作者懷才不遇的身世之感。《右溪記》是唐代文學(xué)家元結(jié)的一篇散文。

槐鄉(xiāng)五月表達(dá)了作者怎樣的思想感情 懷鄉(xiāng)五月這篇短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情

槐鄉(xiāng)五月表達(dá)了作者怎樣的思想感情 懷鄉(xiāng)五月這篇短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情
全文通過(guò)描寫洋槐開(kāi)花的季節(jié),表達(dá)了作者喜愛(ài)槐花、喜愛(ài)孩子、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。文中作者將花與人密切融合,使“花美人更美”這一主題皆自然地生發(fā),使人可以感受到槐花的清香與甜美,更能感受到槐鄉(xiāng)孩子的勤勞能干、熱情好客、淳樸可愛(ài)的特點(diǎn)。

小小的天窗是你唯一的慰藉表達(dá)了作者怎樣的思想感情 小小的天窗是你唯一的慰藉表達(dá)了作者怎樣的思想感情啊

小小的天窗是你唯一的慰藉表達(dá)了作者怎樣的思想感情 小小的天窗是你唯一的慰藉表達(dá)了作者怎樣的思想感情啊
這句話表達(dá)了作者渴望外面世界的內(nèi)心和思鄉(xiāng)之情。因?yàn)樾⌒〉奶齑凹耐兄⒆觽兊膲?mèng)想,讓孩子們枯燥閉塞的生活變得豐富多彩,表達(dá)了孩子們對(duì)大自然的奧秘的向往與追求。天窗的作用:晴天光線和空氣可以進(jìn)來(lái),雨天或冬天時(shí)可擋風(fēng)雨。天窗的象征:象征兒童通往想象世界的窗口。
友情鏈接