小學(xué)常用的修辭手法有比喻、擬人、排比、夸張、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、對(duì)偶等。修辭手法一共有63大類(lèi)，79小類(lèi)，主要是為了提高表達(dá)效果，常用于各種文章或應(yīng)用文。

　　比喻的作用

　　比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象；可以使事物更加生動(dòng)，突出特點(diǎn)；比喻說(shuō)理淺顯易懂，使人容易接受。

　　夸張的作用

　　可以鮮明地表達(dá)出作者對(duì)事物的情感和態(tài)度，突出事物的本質(zhì)特征，起到烘托氣氛的作用。

　　排比的作用

　　可以加強(qiáng)文章的節(jié)奏感，加強(qiáng)氣勢(shì)和語(yǔ)言氣氛，更加利于表達(dá)強(qiáng)烈的感情。

　　反問(wèn)的作用

　　加強(qiáng)語(yǔ)氣，激發(fā)讀者感情，加深讀者的印象，還可以增強(qiáng)文中的氣勢(shì)和說(shuō)服力。

　　設(shè)問(wèn)的作用

　　引起讀者的注意，引發(fā)扶著思考，使文章層次分明，可以更好地描寫(xiě)人物的思想活動(dòng)。