課文以燕子為線索，分別從外形、飛行、停歇三個(gè)方面描述了燕子，突出了燕子活潑可愛(ài)、輕快靈巧、閑靜優(yōu)雅的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。

　　課文段落分析

　　第一段：寫(xiě)燕子的外形特點(diǎn)(描繪外形美)，寫(xiě)出燕子活潑可愛(ài)的樣子。

　　第二段：寫(xiě)燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了生趣(寫(xiě)出了春天的美)。

　　第三段：寫(xiě)燕子飛行時(shí)的情景(寫(xiě)出了動(dòng)態(tài)美)。

　　第四段：寫(xiě)燕子停歇時(shí)的特點(diǎn)(這是靜態(tài)美)。?

　　課文中心思想

　　《燕子》是一篇文質(zhì)兼美的寫(xiě)景狀物散文，主要描繪了春天里燕子在天空中、湖面上飛翔、在電線上停歇的畫(huà)面，動(dòng)靜結(jié)合，有聲有色，給春天帶來(lái)了許多生機(jī)。表現(xiàn)了作者對(duì)春天和燕子的喜愛(ài)之情。

　　全文的篇幅雖然比較短，但條理性強(qiáng)、語(yǔ)句優(yōu)美，作者的觀察細(xì)致入微，表現(xiàn)了燕子的可愛(ài)，春天的美麗和對(duì)春天和燕子的喜愛(ài)之情。