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愛蓮說表達了作者怎樣的志向 愛蓮說抒發(fā)了自己怎樣的志向

2020-06-23 天奇生活 【 字體:

  《愛蓮說》表達了作者潔身自好,不慕名利的志向,突出了作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣,表達了作者不與世人同流合污的人生態(tài)度以及對趨炎附勢、追名逐利世風(fēng)的鄙棄。

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  《愛蓮說》

  水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人? 牡丹之愛,宜乎眾矣。

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  譯文

  水上和陸地上的花草中,可以喜愛的有很多。晉代陶淵明唯獨喜愛菊花。自從唐朝以來,世上的人們很喜愛牡丹。我唯獨喜歡蓮花,它從淤泥中生長出來,卻不受淤泥的沾染;它經(jīng)過清水的洗滌后,卻不顯得妖媚。它的莖中間是貫通的,外形是筆直的,不生枝蔓,不長枝節(jié)。香氣傳播得越遠越清幽,它筆直潔凈地立在那里,(人們)可以遠遠地觀賞它們,卻不可靠近去玩弄它。

  我認為,菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴的花;蓮花,是花中的君子。唉!對于菊花的喜愛,在陶淵明之后就很少聽說了。對于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人?對于牡丹的喜愛,人該是很多了。

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《愛蓮說》表達了作者潔身自好,不慕名利的志向,突出了作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣,表達了作者不與世人同流合污的人生態(tài)度以及對趨炎附勢、追名逐利世風(fēng)的鄙棄。

愛蓮說抒發(fā)了作者怎樣的志向和情感 愛蓮說表達了作者的什么情感

愛蓮說抒發(fā)了作者怎樣的志向和情感 愛蓮說表達了作者的什么情感
《愛蓮說》表達了作者不慕名利、潔身自好的志向,歌頌了君子“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的美德,表達了作者不與世俗同流合污的高尚情操。

愛蓮說的題目意思 愛蓮說表達了作者什么

愛蓮說的題目意思 愛蓮說表達了作者什么
《愛蓮說》的“說”指的是一種敘事兼議論的文體,用于說明事物或發(fā)表議論。《愛蓮說》這個題目即是針對“喜歡蓮花”這個主題發(fā)表的議論。《愛蓮說》的作者是宋代文學(xué)家、哲學(xué)家周敦頤。

愛蓮說原文及賞析

愛蓮說原文及賞析
原文:水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊;自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞,蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。賞析:作者通過對蓮花的愛慕與禮贊,表明自己對美好理想的憧憬,對高尚情操的崇奉,對庸劣世態(tài)的憎惡。

這就是我們可愛的小學(xué)抒發(fā)了作者怎樣的感情 這就是我們可愛的小學(xué)作者抒發(fā)的是怎樣的感情

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“這就是我們可愛的小學(xué)”這句話抒發(fā)了作者的自豪與贊美之情。這就是我們可愛的小學(xué)這句話出自課文《大青樹下的小學(xué)》,《大青樹下的小學(xué)》是吳然寫作的散文,又名《我們的民族小學(xué)》,課文通過描寫西南邊疆的一所民族小學(xué),反映了孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活,體現(xiàn)了祖國各民族之間的友愛和團結(jié)。

牡丹之愛,宜乎眾矣表達了作者怎樣的感情 《愛蓮說》是誰寫的

牡丹之愛,宜乎眾矣表達了作者怎樣的感情 《愛蓮說》是誰寫的
表達了作者不慕名利,潔身自好,不與世俗同流合污的態(tài)度,同時也表達了作者鄙棄庸俗世風(fēng)的思想感情。這句話的意思是:喜愛牡丹的人,應(yīng)該是有很多人吧!作者利用感嘆的語氣來表達,從側(cè)面襯托了君子出淤泥而不染的高貴品質(zhì)。
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