素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的區(qū)別 素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的主要區(qū)別
2020-10-12 天奇生活 【 字體:大 中 小 】
1、從指導(dǎo)思想上看:應(yīng)試教育是為了應(yīng)付升學(xué)考試、追求升學(xué)率進(jìn)行的教育,屬于陳舊落后的教育;素質(zhì)教育則是為了全面提高學(xué)生素質(zhì)的教育,是現(xiàn)代的、科學(xué)的教育。2、從能力培養(yǎng)上看:應(yīng)試教育注重技能訓(xùn)練,忽視能力培養(yǎng);素質(zhì)教育重視各種能力的培養(yǎng),要求學(xué)生全面發(fā)展。
3、從教育方法上看:應(yīng)試教育是學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí),死摳書本,脫離實(shí)際的教育;素質(zhì)教育則是要求學(xué)生自主學(xué)習(xí),發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的教育。
4、從教育目的上看:應(yīng)試教育是為適應(yīng)上一級(jí)學(xué)校的選擇需要,以應(yīng)試訓(xùn)練為目的的教育;素質(zhì)教育則是根據(jù)社會(huì)進(jìn)步和人的發(fā)展需要,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)創(chuàng)造和學(xué)會(huì)審美的教育。
5、從教育對(duì)象上看:應(yīng)試教育主要面向少數(shù)學(xué)生,忽視大多數(shù)學(xué)生,是針對(duì)一些老師眼中“優(yōu)等生”的教育;而素質(zhì)教育則是針對(duì)全體學(xué)生的教育,老師會(huì)照顧所有學(xué)生,不會(huì)出現(xiàn)忽視個(gè)別學(xué)生的現(xiàn)象。
6、從學(xué)生評(píng)價(jià)上看:應(yīng)試教育主要為篩選性評(píng)價(jià),考試成績(jī)是評(píng)價(jià)學(xué)生的主要標(biāo)準(zhǔn)甚至唯一標(biāo)準(zhǔn);素質(zhì)教育則要求發(fā)展性評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)方式需要多元化,評(píng)價(jià)主體多元。
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