大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)：1、大學(xué)教育與市場脫節(jié)。傳統(tǒng)教育缺乏對學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的引導(dǎo)，因此多數(shù)學(xué)生對自己的職業(yè)生涯缺乏重視。2、大學(xué)生正處于職業(yè)能力的最佳準(zhǔn)備時(shí)期。大學(xué)生的時(shí)間、信息資源等條件充分，合理利用這段時(shí)間，可以幫助大學(xué)生為未來的職業(yè)做好能力儲(chǔ)備。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)

　　1、大學(xué)教育與市場脫節(jié)。

　　多數(shù)學(xué)生對自己的職業(yè)生涯認(rèn)識(shí)不足，缺乏重視。據(jù)北京人文經(jīng)濟(jì)類綜合重點(diǎn)大學(xué)在校大學(xué)生的調(diào)查表明：62%的大學(xué)生對自己的將來發(fā)展、工作、職業(yè)生涯沒有規(guī)劃，33%的大學(xué)生不明確，只有5%的大學(xué)生有明確的設(shè)計(jì)。

　　傳統(tǒng)的教育缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃方面的引導(dǎo)，以及大學(xué)教育跟不上社會(huì)的需要。職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)當(dāng)引起大學(xué)生的重視，這關(guān)系到一個(gè)人一生事業(yè)的發(fā)展，特別是在就業(yè)極為困難的當(dāng)今時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得更為重要。

　　2、正處于職業(yè)能力的最佳準(zhǔn)備時(shí)期。

　　無論從時(shí)間、信息資源、社會(huì)角色、身體條件等方面看，大學(xué)時(shí)期都是準(zhǔn)備進(jìn)入職業(yè)的最佳時(shí)期。這個(gè)時(shí)期，大學(xué)生會(huì)通過積極參加班級活動(dòng)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的價(jià)值或?qū)W術(shù)研討，來鍛煉自己的各種基本能力，提高自身的素質(zhì);通過英語、計(jì)算機(jī)及其他技術(shù)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己;可能考慮轉(zhuǎn)系、修雙學(xué)位、考研、留學(xué)等。職業(yè)生涯明確的學(xué)生，能最好地利用這段時(shí)間，為將來從事的行業(yè)、職業(yè)做好能力儲(chǔ)備。