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祖父的園子表達(dá)了什么思想感情 祖父的園子表達(dá)了什么之情

2021-03-29 天奇生活 【 字體:

  《祖父的園子》一文表達(dá)了作者對祖父深深的思念之情,以及作者對無憂無慮的童年生活的懷念。全文描繪了作者小時(shí)候在祖父的園子里跟隨祖父勞作的場景,表現(xiàn)出作者充滿自由與快樂的童年生活。

祖父的園子表達(dá)了什么思想感情

  《祖父的園子》的原文

  呼蘭河這小城里住著我的祖父。我出生的時(shí)候,祖父已經(jīng)六十多歲了。

  我家有一個(gè)大園子,這園子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶極小,不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜻蜓是金的,螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖圓圓的就跟一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。

  祖父一天都在院子里邊,我也跟著他在里面轉(zhuǎn)。祖父戴一頂大草帽,我戴一頂小草帽。祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父種小白菜的時(shí)候,我就在后邊,用腳把那下了種的土窩一個(gè)個(gè)地溜平。其實(shí),不過是東一腳西一腳地瞎鬧。有時(shí)不單沒有蓋上菜種,反而把它踢飛了。

祖父的園子表達(dá)了什么思想感情

  祖父鏟地,我也鏟地。因?yàn)槲姨?,拿不?dòng)鋤頭桿,祖父就把鋤頭桿拔下來,讓我單拿著那個(gè)鋤頭的“頭”來鏟。其實(shí)哪里是鏟,不過是伏在地上,用鋤頭亂鉤一陣。我認(rèn)不得哪個(gè)是苗,哪個(gè)是草,往往把谷穗當(dāng)做野草割掉,把狗尾草當(dāng)做谷穗留著。

  當(dāng)祖父發(fā)現(xiàn)我鏟的那塊地還留著一片狗尾草,就問我:“這是什么?”

  我說:“谷子。”

  祖父大笑起來,笑得夠了,把草摘下來問我:“你每天吃的就是這個(gè)嗎?”

  我說:“是的?!?/p>

  我看著祖父還在笑,就說:“你不信,我到屋里拿來給你看?!蔽遗艿轿堇锬昧艘粋€(gè)谷穗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋給祖父,說:“這不是一樣的嗎?”

  祖父把我叫過去,慢慢講給我聽,說谷子是有芒針的,狗尾草卻沒有,只是毛嘟嘟的,很像狗尾巴。

  我并不細(xì)看,不過馬馬虎虎承認(rèn)下來就是了。一抬頭,看見一個(gè)黃瓜長大了,我跑過去摘下來,吃黃瓜去了。黃瓜還沒有吃完,我又看見一只大蜻蜓從旁邊飛過,于是丟下黃瓜追蜻蜓了。蜻蜓飛得那么快跑,哪里會追得上?好在也沒有存心一定要追上,跟著蜻蜓跑了幾步就又去做別的了。采一朵倭瓜花,捉一個(gè)綠螞蚱,把螞蚱腿用線綁上,綁了一會兒,線頭上只拴著一條腿,螞蚱不見了。

祖父的園子表達(dá)了什么思想感情

  玩膩了,我又跑到祖父那里亂鬧一陣。祖父澆菜,我也過來澆。但不是往菜上澆,而是拿著水瓢,拼盡了力氣,把水往天空里一揚(yáng),大喊著:

  “下雨啰!下雨啰!”

  太陽在園子里是特別大的,天空是特別高的。太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。凡是在太陽底下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大樹都會發(fā)出聲響;叫一兩聲,好像對面的土墻都會回答。

  花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一個(gè)花,就開一個(gè)花,愿意結(jié)一個(gè)瓜,就結(jié)一個(gè)瓜。若都不同意,就是一個(gè)瓜也不結(jié),一朵花也不開,也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高,它若愿意長上天去,也沒有人管。蝴蝶隨意地飛,一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶,一會兒又從墻頭上飛走了一只白蝴蝶。它們是從誰家來的,又飛到誰家去,太陽也不知道這個(gè)。

  只是天空藍(lán)悠悠的,又高又遠(yuǎn)。

  白云來了,一大團(tuán)一大團(tuán)的,從祖父的頭上飄過,好像要壓到了祖父的草帽上。

  我玩累了,就在房子底下找個(gè)陰涼的地方睡著了。不用枕頭,不用席子,把草帽遮在臉上就睡著了。

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祖父的園子課文的主要內(nèi)容 歸納祖父的園子課文的主要內(nèi)容

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全篇用輕快、優(yōu)美的文筆展現(xiàn)了祖父園子的勃勃生機(jī),通過描寫“我”跟著祖父在園中栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水等勞作游戲,表現(xiàn)出作者對故鄉(xiāng)的懷念,對自由純真生活的向往。

祖父的園子分段寫段意 祖父的園子每個(gè)分段的意思

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1、1-2自然段:介紹祖父的園子是個(gè)什么都有的美麗的大花園。2、3-15自然段:“我”跟隨祖父在園子里“勞動(dòng)”,模仿祖父做事,隨心所欲地玩耍。3、16-19自然段:在園子里,陽光下的一切都是健康的、美麗的、自由的。4、20自然段:“我”玩累了,找個(gè)陰涼的地方就睡了。

祖父的園子按照什么順序?qū)懙?祖父的園子的結(jié)構(gòu)和順序

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《祖父的園子》這篇文章是按照事情發(fā)展順序進(jìn)行描繪的,文章先寫我跟隨祖父在園子里干活,接著寫我玩膩后跑到祖父旁邊玩鬧,最后寫我玩累后在房子下的陰涼處睡覺,全文表達(dá)了作者對童年生活的眷念及其對祖父的懷念。

概括祖父的園子這篇課文 祖父的園子內(nèi)容概括

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《祖父的園子》通過對園中自由自在的童年生活的介紹,寫出了童年生活的自由與快樂,表達(dá)了作者對童年生活和濃濃親情的眷戀。

課文祖父的園子有什么特別之處 《祖父的園子》特別之處

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特別之處在于“我”和祖父在園子里栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水。“我”還追蜻蜓、摘黃瓜、捉螞蚱等。特別之處:(1)祖父的園子里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱等許多可愛的昆蟲,白、黃、紅、金、綠,各種顏色一應(yīng)俱全,是一個(gè)五彩繽紛、生機(jī)勃勃的園子。
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