教師節(jié)最早定于每年6月6日，出自1931年教育家邰爽秋、程其保在南京中央大學集會時發(fā)布的要求改善教師待遇的宣言。新中國后，政府曾恢復6月6日為教師節(jié)。1984年，北京師范大學的教師聯(lián)合提議設立單獨的教師節(jié)。1985年1月，全國人大常委會通過了這一議案，確定每年的9月10日為教師節(jié)。

　　教師節(jié)的日期來歷

　　關(guān)于教師節(jié)定在什么日子最合適，政協(xié)委員方明征求過冰心、葉圣陶等民進老前輩的意見。冰心建議定在每年春暖花開的時候;葉圣陶建議定在每年秋季學生入學的日子，讓學生在新學年的開始就記住教師的辛勤和光榮。

最終1984年12月的“關(guān)于建立‘教師節(jié)’的報告”中建議確定每年9月10日為教師節(jié)，因為在新學年開始，新生一入學，即開展尊師活動。

　　教師節(jié)的影響

　　建立教師節(jié)，標志著教師在中國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著中國的未來。每年的教師節(jié)，中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過評選和獎勵，介紹經(jīng)驗，幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實際困難，改善教學條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。