普高入學難度大，職高入學難度小。普高必須分數到達錄取分數以上，職高的入學難度相對比普高要小很多，因為職高主要側重于職業(yè)教育，對于文化課要求不高，因此入學難度比普高要低很多。普高以學習文化課程為主，不學專業(yè)課程；職高以學習專業(yè)課程為主，學習文化課程為輔。職高以學習專業(yè)課程為主，在學習內容上與普通有很大的區(qū)別，基本上不學文化課，文化課最多是業(yè)余的自主學習。

　　擴展資料：

　　2017年，教育部明確提出建立普通高中和中等職業(yè)學校合作機制，探索“課程互選、學分互認、資源互通?！笔状螐臋C制層面明確鼓勵普通高中與中職校合作接軌，共同探索全素養(yǎng)人才培養(yǎng)。

　　由于普通高中所開展的扎實基礎素養(yǎng)教育、個性潛能教育、創(chuàng)新素養(yǎng)教育，能為中職學校培育具有良好基礎素養(yǎng)和技術專門素養(yǎng)的人才提供啟示。

　　而中職學校面向產業(yè)市場辦學、校企合作、注重實踐能力培養(yǎng)、關注激活學生專門技術潛能等，為普通高中推進專門領域的創(chuàng)新人才早期培育、提升學生社會實踐能力以及與企業(yè)、高校合作育人提供參考。

　　為此，建立兩類學校的合作機制，能夠最大限度地利用高中階段各類資源為不同類型人才早期識別與培育服務。