1、湛藍(lán)的天空飄著彩色的氣球。2、烏云密布的天空飄著許多氣球。3、萬(wàn)里無(wú)云的天空飄著五顏六色的氣球。4、晴朗的天空飄著大大的氣球。這個(gè)主要是給主語(yǔ)和謂語(yǔ)添加定語(yǔ)，也就是加上形容詞，使句子的或課文意思更具體形象，充實(shí)豐滿(mǎn)，只要邏輯合理即可。擴(kuò)寫(xiě)時(shí)補(bǔ)充的內(nèi)容要與原文內(nèi)容一致，銜接要自然、流暢。

　　擴(kuò)展資料：

　　擴(kuò)句的注意事項(xiàng)：

　　1、先讀懂例句，看例句是怎樣擴(kuò)的，在什么位置擴(kuò)的，補(bǔ)充的是什么內(nèi)容。

　　2、讀通題目原句，弄清句子意思，根據(jù)要求合理的運(yùn)用“的”“地”“得”對(duì)原句加以補(bǔ)充，注意修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)一定要搭配。

　　3、對(duì)照原句檢查，看是否保留原句主干，詞語(yǔ)搭配是否合理，句子是否通順，內(nèi)容是否統(tǒng)一。

　　二年級(jí)的可以積累的好句子

　　忍一時(shí)義氣,長(zhǎng)一生志氣,用暫時(shí)的堅(jiān)苦時(shí)日來(lái)忘卻對(duì)未來(lái)的空虛幻想。

　　心志決定命運(yùn),態(tài)度決定高度

　　成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人,他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。

　　不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn),沒(méi)有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學(xué)問(wèn)。

　　從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū),只有在書(shū)中讀自己,在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己,或檢查自己。

　　溫故而知新,可以為師矣。

　　多讀書(shū),多學(xué)習(xí),多求經(jīng)驗(yàn),就是前途的保障。

　　大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

　　不要問(wèn)別人為你做了什么,而要問(wèn)你為別人做了什么。