當(dāng)前所在位置: 天奇生活 > 教育 > 正文

椰子樹上掛滿了椰子,把句子寫具體 椰子樹上掛滿了椰子

2022-03-03 天奇生活 【 字體:

  1、海邊的椰子樹上掛滿了大大小小的椰子。2、枝繁葉茂的椰子樹上掛滿了大小不一的椰子果。3、椰子樹上掛滿了椰子,椰子圓圓的,像一張張孩子的笑臉。4、果園椰樹上掛滿了大大小小的椰子。5、椰子樹的掛滿了椰子,椰子圓圓的,像藍(lán)球一樣大,結(jié)在高高的樹頂上,挨挨擠擠,又多又密,熟透的椰子呈暗黃色,一個個像一張張?zhí)詺庑『⒌哪槧幭瓤趾蟮赝鈹D像是在爭著瞧樹下過往的行人。

椰子樹上掛滿了椰子,把句子寫具體

  擴(kuò)句的方法有以下幾種:

  1、局部擴(kuò)句法

  即把句子分成兩部分——主語部分和謂語部分,先擴(kuò)前面部分,再擴(kuò)后面部分。如“小明讀書”,前面部分是“小明”,先補充小明是誰,與我的關(guān)系,這樣前面部分可擴(kuò)充為“我的同學(xué)小明”;后面部分可補充“在什么地方”“怎樣讀書”,這樣后半部分可補充為“在教室里認(rèn)真地讀書”。全句擴(kuò)為“我的同學(xué)小明在教室里認(rèn)真地讀書”。

椰子樹上掛滿了椰子,把句子寫具體

  2.、整體擴(kuò)句法

  就是把句子的兩部分一下子擴(kuò)充。如“紅旗升起來了”,按“什么樣的”紅旗“在什么地方”“怎么樣地”升起來,可擴(kuò)成“鮮艷的五星紅旗在教學(xué)大樓的房頂上徐徐地升起來”。

  擴(kuò)句時要根據(jù)表達(dá)需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的詞語,不要前后重復(fù),也不要改變原句的意思。在完成擴(kuò)句作業(yè)或試題時,如果對擴(kuò)充部分有具體規(guī)定的應(yīng)按規(guī)定擴(kuò)句,如沒作規(guī)定的,可進(jìn)行整體擴(kuò)句。擴(kuò)句后別忘了加標(biāo)點。

椰子樹上掛滿了椰子,把句子寫具體

  3、例句分析

 ?。?)原句:太陽光照射著樹林。

  擴(kuò)句:(晌午的)太陽光(火辣辣地)照射著(整個)樹林。

  分析(1)原句的主要成分:“誰”——太陽光;“怎么樣”——照射著樹林。

  (2)添加的詞語及作用:“晌午”——表示時間的詞語,起限制作用。

  “火辣辣”——形容詞,起修飾作用。

  “整個”——起限制作用。

  (2)原句:青煙彌漫。

  擴(kuò)句(飄飄蕩蕩的)青煙彌漫(在大地上)

  分析(1)原句的主要成分:“誰”——青煙;“怎么樣”——彌漫。

 ?。?)添加的詞語及作用:“飄飄蕩蕩”——形容詞,起修飾作用。

  “在大地上”——起補充說明的作用。

猜你喜歡

端午節(jié)祝福詩句 端午節(jié)祝福詩句大全

端午節(jié)祝福詩句 端午節(jié)祝福詩句大全

2024-06-03
16.5萬
關(guān)于芒種的詩句古詩 描寫芒種的古詩詞

關(guān)于芒種的詩句古詩 描寫芒種的古詩詞

2024-06-03
19.2萬
芒種節(jié)氣古詩有哪些 芒種的古詩有哪幾首

芒種節(jié)氣古詩有哪些 芒種的古詩有哪幾首

2024-06-03
11.9萬
芒種節(jié)氣詩詞 關(guān)于芒種的詩句古詩

芒種節(jié)氣詩詞 關(guān)于芒種的詩句古詩

2024-05-31
8.5萬
贊美芒種的詩句 關(guān)于芒種節(jié)氣的詩句

贊美芒種的詩句 關(guān)于芒種節(jié)氣的詩句

2024-05-31
9.4萬
270度是什么角 角的種類

270度是什么角 角的種類

2024-05-30
13.9萬
25是質(zhì)數(shù)還是合數(shù) 質(zhì)數(shù)是什么

25是質(zhì)數(shù)還是合數(shù) 質(zhì)數(shù)是什么

2024-05-30
11.1萬
28的因數(shù)有 因數(shù)的定義

28的因數(shù)有 因數(shù)的定義

2024-05-30
13.8萬
32的因數(shù) 因數(shù)和乘數(shù)是否相同嗎

32的因數(shù) 因數(shù)和乘數(shù)是否相同嗎

2024-05-30
11.9萬
33的因數(shù) 33的因數(shù)有幾個

33的因數(shù) 33的因數(shù)有幾個

2024-05-30
14.1萬
熱門推薦
相關(guān)推薦 更多 >>

椰子樹上掛滿了椰子把句子寫具體展開想象 椰子樹上掛滿了椰子展開想象把句子補充完整

椰子樹上掛滿了椰子把句子寫具體展開想象 椰子樹上掛滿了椰子展開想象把句子補充完整
1、海邊的椰子樹上掛滿了大大小小的椰子。2、枝繁葉茂的椰子樹上掛滿了大小不一的椰子果。3、椰子樹上掛滿了椰子,椰子圓圓的,像一張張孩子的笑臉。4、果園椰樹上掛滿了大大小小的椰子。5、椰子樹的掛滿了椰子,椰子圓圓的,像藍(lán)球一樣大,結(jié)在高高的樹頂上,挨挨擠擠,又多又密,熟透的椰子呈暗黃色,一個個像一張張?zhí)詺庑『⒌哪槧幭瓤趾蟮赝鈹D像是在爭著瞧樹下過往的行人。

椰子樹上掛滿了椰子,把句子寫具體 椰子樹上掛滿了椰子

椰子樹上掛滿了椰子,把句子寫具體	 椰子樹上掛滿了椰子
1、海邊的椰子樹上掛滿了大大小小的椰子。2、枝繁葉茂的椰子樹上掛滿了大小不一的椰子果。3、椰子樹上掛滿了椰子,椰子圓圓的,像一張張孩子的笑臉。4、果園椰樹上掛滿了大大小小的椰子。5、椰子樹的掛滿了椰子,椰子圓圓的,像藍(lán)球一樣大,結(jié)在高高的樹頂上,挨挨擠擠,又多又密,熟透的椰子呈暗黃色,一個個像一張張?zhí)詺庑『⒌哪槧幭瓤趾蟮赝鈹D像是在爭著瞧樹下過往的行人。

花兒開在春風(fēng)里把句子寫具體怎么寫 花兒開在春風(fēng)里把句子寫具體

花兒開在春風(fēng)里把句子寫具體怎么寫 花兒開在春風(fēng)里把句子寫具體
擴(kuò)寫如下:1、一朵朵艷麗的花兒開在春風(fēng)里。2、粉紅的的花兒開在春風(fēng)里。3、雪白的的花兒開在春風(fēng)里。4、嬌艷的花兒開在春風(fēng)里。解釋分析:擴(kuò)句與縮寫剛好相反,它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉,也就是說,根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語、狀語、補語等連帶成份,使句子的或課文意思更具體形象,充實豐滿。

端午節(jié)門上掛幾個葫蘆 端午節(jié)為什么要掛葫蘆

端午節(jié)門上掛幾個葫蘆 端午節(jié)為什么要掛葫蘆
端午節(jié)門上掛葫蘆對于個數(shù)沒有要求,大約1-2個即可。我國的端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五,而傳統(tǒng)掛葫蘆習(xí)俗的時間要提前幾天掛,一般選擇五月初一將葫蘆掛在門上。五月初五午時取下葫蘆,此時取下它有著驅(qū)邪避災(zāi)的寓意。

花兒開在春風(fēng)里寫具體怎么寫 花兒開在春風(fēng)里寫具體

花兒開在春風(fēng)里寫具體怎么寫 花兒開在春風(fēng)里寫具體
花兒開在春風(fēng)里寫具體:一朵朵艷麗的花兒開在春風(fēng)里。解釋分析:擴(kuò)句與縮寫剛好相反,它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉,也就是說,根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語、狀語、補語等連帶成份,使句子的或課文意思更具體形象,充實豐滿。根據(jù)原句“花兒開在春風(fēng)里”,可以加入“定語、狀語、補語”和相關(guān)情景,使句子更加細(xì)節(jié),那么就可以修改為:一朵朵艷麗的花兒開在春風(fēng)里。

花兒開在春風(fēng)里寫具體 花兒開在春風(fēng)里寫具體怎么寫

花兒開在春風(fēng)里寫具體 花兒開在春風(fēng)里寫具體怎么寫
花兒開在春風(fēng)里寫具體是:1、一朵朵艷麗的花兒開在春風(fēng)里;2、粉紅色的花兒開在春風(fēng)里;3、嬌艷的花兒開在春風(fēng)里。解釋分析:擴(kuò)句與縮寫剛好相反,它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉,也就是說,根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語、狀語、補語等連帶成份,使句子的或課文意思更具體形象,充實豐滿。
友情鏈接