關(guān)于魯濱遜漂流記六年級手抄報 關(guān)于魯濱遜漂流記六年級畫報
2020-07-28 天奇生活 【 字體：大 中 小 】
1、首先在頂部寫上“魯濱遜漂流記”的標語。
2、然后在左邊畫一個人物魯濱遜。
3、接著再畫兩個正方形的寫字框和裝飾。
4、最后把畫好的元素都涂上相應(yīng)的顏色即可。
猜你喜歡
教師節(jié)手抄報 教師節(jié)手抄報怎么畫
2020-10-13
9.4萬
9.4萬
教師節(jié)手抄報 教師節(jié)手抄報怎么畫
2020-10-13
15.1萬
15.1萬
教師節(jié)手抄報 教師節(jié)手抄報怎么畫
2020-10-13
11.1萬
11.1萬
教師節(jié)手抄報 教師節(jié)手抄報怎么畫
2020-10-13
19.7萬
19.7萬
教師節(jié)手抄報 教師節(jié)手抄報怎么畫
2020-10-13
14.7萬
14.7萬
教師節(jié)手抄報 教師節(jié)手抄報怎么畫
2020-10-13
15.3萬
15.3萬
教師節(jié)手抄報 教師節(jié)手抄報怎么畫
2020-10-13
10.6萬
10.6萬
教師節(jié)手抄報 教師節(jié)手抄報怎么畫
2020-10-13
17.5萬
17.5萬
教師節(jié)手抄報 教師節(jié)手抄報怎么畫
2020-10-13
16.3萬
16.3萬
教師節(jié)手抄報 教師節(jié)手抄報怎么畫
2020-10-13
18.4萬
18.4萬
熱門推薦
相關(guān)推薦
更多 >>
關(guān)于魯濱遜漂流記六年級手抄報 關(guān)于魯濱遜漂流記六年級畫報
1、首先在頂部寫上“魯濱遜漂流記”的標語。2、然后在左邊畫一個人物魯濱遜。3、接著再畫兩個正方形的寫字框和裝飾。4、最后把畫好的元素都涂上相應(yīng)的顏色即可。
魯濱遜漂流記創(chuàng)作背景
魯濱遜漂流記創(chuàng)作背景：笛福生活的時代，正是英國資本主義開始大規(guī)模發(fā)展的年代。1719年，笛福發(fā)表了他的第一部小說《魯濱遜漂流記》，這部小說是以亞歷山大·賽爾柯克在荒島上的真實經(jīng)歷為原型的，在小說的創(chuàng)作過程中，笛福從自己對時代的觀感和感受出發(fā)，以資產(chǎn)階級上升時期的冒險進取精神和18世紀的殖民精神塑造了魯濱遜這一形象。
魯濱遜漂流記好句賞析
魯濱遜漂流記好句賞析：尤其是，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認識他，乞求他的祝福，這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。賞析：一個人沒有信仰是可怕的，他會活得渾渾噩噩，心灰意冷。而魯賓遜，在島上孤獨生活了很長時間，就是靠著一本《圣經(jīng)》，靠著對上帝的信仰，才有了生存下去的勇氣。
魯濱遜漂流記第一章主要內(nèi)容
魯濱遜生于英國約克城的一個“體面人家”，父親要他過“安定和富?！钡闹挟a(chǎn)階級生活，但他從幼年起，腦子里便充滿遨游四海的愿望。一六五一年，他私自離開了家庭，經(jīng)過一番歷險到了倫敦，并購買了一些廉價的貨物到非洲交換金沙等貴重物品，獲得盈利幾十倍。
魯濱遜漂流漂流記課文內(nèi)容
魯濱遜航海遇到風暴觸礁，漂流到了一個荒島上。他自制工具，尋找食物，以非凡的勇氣在孤島上存活下來。之后魯濱遜還救了野人“星期五”，歷經(jīng)重重困難后，他們最終離開荒島回到英國。
魯濱遜漂流記主要內(nèi)容
魯濱遜在航海時遇到了海難，最終落水，漂流到孤島上。魯濱遜憑借著堅強的意志在孤島上生活了下來，不僅搭建了房屋，種起了蔬菜水果，最后還擁有了朋友“星期五”，在28年后，魯濱遜獲救了，帶著星期五回到了英國。
