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古詩次北固山下翻譯簡短 古詩次北固山下譯文

2022-11-21 天奇生活 【 字體:

  《次北固山下》翻譯

  孤單漂泊青山之外,獨自行舟綠水之間。

  潮水上漲,兩岸之間更顯寬闊;順風(fēng)吹來;一條白帆正好高懸。

  夜色將盡,海上旭日東升;新年未至,江中春意已現(xiàn)。

  家書既已寄出,會被送往何處?希望北歸大雁,送到洛陽之邊。

古詩次北固山下翻譯簡短

  《次北固山下》原文

  次北固山下

  唐·王灣

  客路青山外, 行舟綠水前。

  潮平兩岸闊, 風(fēng)正一帆懸。

  海日生殘夜, 江春入舊年。

  鄉(xiāng)書何處達(dá)? 歸雁洛陽邊。

  《次北固山下》注釋

  ⑴北固山:在今江蘇鎮(zhèn)江北,三面臨水,倚長江而立。

  ⑵客路:行客前進(jìn)的路。青山:指北固山。

 ?、浅逼絻砂堕煟撼彼疂q滿時,兩岸之間水面寬闊。

 ?、蕊L(fēng)正一帆懸:順風(fēng)行船,風(fēng)帆垂直懸掛。風(fēng)正,風(fēng)順。懸,掛。

  ⑸海日:海上的旭日。生:升起。殘夜:夜將盡之時。

  ⑹入:到。

 ?、肃l(xiāng)書:家信。

 ?、虤w雁:北歸的大雁。大雁每年秋天飛往南方,春天飛往北方。古代有用大雁傳遞書信的傳說。

  《次北固山下》賞析

  本詩開頭以對偶句發(fā)端,寫神馳故里的漂泊羈旅之情懷;次聯(lián)寫“潮平”“風(fēng)正”的江上行船,情景恢弘闊大;三聯(lián)寫拂曉行船的情景,對仗隱含哲理,給人積極向上的藝術(shù)魅力;尾聯(lián)見雁思親,與首聯(lián)呼應(yīng)。

  全詩用筆自然,寫景鮮明,情感真切,情景交融,風(fēng)格壯美,極富韻致,歷來廣為傳誦。

古詩次北固山下翻譯簡短

  《次北固山下》創(chuàng)作背景

  王灣作為唐代開元初年的北方詩人,非常喜歡江南清麗的山水,并受到當(dāng)時吳中詩人清秀詩風(fēng)的影響,寫下了一些歌詠江南山水的作品,這首《次北固山下》就是其中的一篇。

  《次北固山下》作者介紹

  王灣,唐代詩人。洛陽(今屬河南)人。先天進(jìn)士,官洛陽尉。曾往來于吳、楚間。多有著述。開元中卒。《全唐詩》存其詩十首。

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《次北固山下》翻譯:孤單漂泊青山之外,獨自行舟綠水之間。潮水上漲,兩岸之間更顯寬闊;順風(fēng)吹來;一條白帆正好高懸。夜色將盡,海上旭日東升;新年未至,江中春意已現(xiàn)。家書既已寄出,會被送往何處?希望北歸大雁,送到洛陽之邊。

次北固山下古詩翻譯 次北固山下古詩翻譯簡短

次北固山下古詩翻譯 次北固山下古詩翻譯簡短
旅客的道路在蔥郁的青山之外,在綠水之間行船。潮水漲起,兩岸與江水齊平,江面看起來十分開闊,帆順著風(fēng),直直高掛。夜幕還沒有褪盡,旭日已在江上升起,還在舊年時分,江南已有了春天的氣息。我的家書應(yīng)該送到什么地方呢?北去的歸雁啊,請給我捎回洛陽那邊!

次北固山下的簡短賞析

次北固山下的簡短賞析
賞析:此詩以準(zhǔn)確精練的語言描寫了冬末春初時作者在北固山下停泊時所見到青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景,抒發(fā)了作者深深的思鄉(xiāng)之情。本詩開頭以對偶句發(fā)端,寫神馳故里的漂泊羈旅之情懷;次聯(lián)寫“潮平”“風(fēng)正”的江上行船,情景恢弘闊大;三聯(lián)寫拂曉行船的情景,對仗隱含哲理,給人積極向上的藝術(shù)魅力;尾聯(lián)見雁思親,與首聯(lián)呼應(yīng)。

次北固山下的次是什么意思 次北固山下中次的意思

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次的意思:旅途中暫時停宿,這里是停泊的意思?!洞伪惫躺较隆肥翘拼娙送鯙车淖髌贰4嗽娨詼?zhǔn)確精練的語言描寫了冬末春初時作者在北固山下停泊時所見到青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景,抒發(fā)了作者深深的思鄉(xiāng)之情。

次北固山下主旨及詩意 次北固山下表達(dá)的情感

次北固山下主旨及詩意 次北固山下表達(dá)的情感
主旨:《次北固山下》主旨是抒發(fā)作者深深的思鄉(xiāng)之情。此詩以準(zhǔn)確精練的語言描寫了冬末春初時作者在北固山下停泊時所見到青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景。詩意:孤單漂泊青山之外,獨自行舟綠水之間。潮水上漲,兩岸之間更顯寬闊;順風(fēng)吹來;一條白帆正好高懸。夜色將盡,海上旭日東升;新年未至,江中春意已現(xiàn)。家書既已寄出,會被送往何處?希望北歸大雁,送到洛陽之邊。

次北固山下教案 次北固山下教案內(nèi)容

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教學(xué)目標(biāo):1.掌握詩歌的內(nèi)容并背誦全詩。2.品位詩歌意境,領(lǐng)悟詩歌主題。3.感受中國詩歌的思鄉(xiāng)主題。教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入新課:王灣,洛陽人,一個生卒年不詳?shù)奶瞥娙?,但今天我們?nèi)杂浀盟拿郑褪且驗樗麑懴铝恕洞伪惫躺较隆愤@首千古傳頌的詩歌,這就是我們常說的“人以詩傳”啊。
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