《小兒垂釣》描寫了一個天真活潑、聰明伶俐的農村小孩。在這首詩中，小兒在河邊學釣魚，他沒鉤繩子，沒餌，只有一個虛空的魚鉤，他就充滿期待地望著河面，等著魚兒上鉤。小兒的這種認真、專心和執(zhí)著的性格給詩人留下了深刻的印象。《小兒垂釣》是唐代詩人胡令能創(chuàng)作的一首詩，全詩表達了詩人對釣魚小孩做事認真、專心致志的性格的敬佩之情。

　　《小兒垂釣》原文

小兒垂釣

　　唐代·胡令能

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。

　　路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

《小兒垂釣》翻譯

一個頭發(fā)蓬亂的小孩子正在學垂釣，側身坐在青苔上綠草映襯著他的身影。遇到有人問路，他老遠就招著小手，因為不敢大聲應答，唯恐魚兒被嚇跑。

　　《小兒垂釣》注釋

　　1、蓬頭：形容小孩可愛。稚子：年齡小的、懵懂的孩子。垂綸(lún)：釣魚。綸，釣魚用的絲線。

　　2、莓(méi)：一種野草。苔：苔蘚植物。映：遮映。

　　3、借問：向人打聽問路。

　　4、應(yìng)：回應，答應，理睬。

　　《小兒垂釣》賞析

　　此詩描寫一個小孩子在水邊聚精會神釣魚的情景，通過典型細節(jié)的描寫，極其傳神地再現(xiàn)了兒童那種認真、天真的童心和童趣。前兩句雖然著重寫小兒的體態(tài)，但“側坐”與“莓苔”又不是單純的描景之筆;后兩句雖然著重寫小兒的神情，但在第三句中仍然有描繪動作的生動的筆墨。

　　這首七絕寫小兒垂釣別有情趣。詩中沒有絢麗的色彩，沒有刻意的雕飾，就似一枝清麗的出水芙蓉，在平淡淺易的敘述中透露出幾分純真、無限童趣和一些專注。

　　《小兒垂釣》創(chuàng)作背景

　　《小兒垂釣》是胡令能到農村去尋找一個朋友，向釣魚兒童問路后所作。其具體創(chuàng)作時間未得確證。

　　《小兒垂釣》作者介紹

　　胡令能，唐代詩人。早年曾為一手工匠，人稱“胡釘鉸”。后喜歡《列子》，又受禪學影響，隱居莆田。其詩傳世僅四首，見于《全唐詩》。