《小兒垂釣》的意思全解：一個(gè)頭發(fā)蓬亂、面孔青嫩的小孩正在河邊學(xué)釣魚(yú)，側(cè)著身子坐在草叢中，野草掩映了他的身影。聽(tīng)到有過(guò)路的人在問(wèn)路，他老遠(yuǎn)就招著小手，生怕魚(yú)兒被嚇跑，不敢大聲回應(yīng)路人。這首詩(shī)描寫(xiě)了一個(gè)小孩在水邊聚精會(huì)神釣魚(yú)的情景，極其傳神地再現(xiàn)了兒童認(rèn)真、天真的童心和童趣。

　　《小兒垂釣》

　　唐·胡令能

　　蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。

　　路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

　　注釋?zhuān)?/strong>

1、蓬頭：形容小孩可愛(ài)。稚子：年齡小、懵懂的孩子。垂綸（lún）：釣魚(yú)。綸，釣魚(yú)用的絲線。

　　2、莓（méi）：一種野草。苔：苔蘚植物。映：遮映。

　　3、借問(wèn)：向人打聽(tīng)問(wèn)路。

　　4、應(yīng)（yìng）：回應(yīng)，答應(yīng)，理睬。

　　賞析：

前兩句雖然著重寫(xiě)小兒的體態(tài)，但“側(cè)坐”與“莓苔”又不是單純的描景之筆；后兩句雖然著重寫(xiě)小兒的神情，但在第三句中仍然有描繪動(dòng)作的生動(dòng)的筆墨。全詩(shī)從形神兩方面栩栩如生地刻畫(huà)了垂釣小兒的形象，言辭流暢，清新活潑，寥寥數(shù)語(yǔ)便繪出一幅童趣盎然的圖畫(huà)，不失為一篇情景交融、形神兼?zhèn)涞拿鑼?xiě)兒童的佳作。