小學生用手機的好處方便家人與其溝通和聯(lián)系;可以在手機上看一些新聞資訊，增長見識;可以在課余時間放松心情;壞處是手機娛樂功能太多，小學生不能控制玩手機的時間，容易影響孩子的學習;上課手機響的話還會影響老師講課。

　　小學生使用手機的利與弊

　　隨著時代的發(fā)展，我們會發(fā)現(xiàn)許多同學都擁有自己的手機，據(jù)某學校的問卷調查結果表示有48%的小學生每天帶手機上學，有73%的學生擁有手機。

　　手機的好處

　　支持小學生使用手機的認為，手機能夠幫助孩子成長，在這個信息化的時代，如果連手機都不會使用，那么可能見識到的東西也比較局限，而且手機可以幫助家長快速的確定孩子的情況，必要時甚至懂得如何聯(lián)系家長，防止意外情況的發(fā)生，即便是不在孩子身邊，也能夠讓家長變得安心一些。

　　手機的壞處

　　根據(jù)各項研究顯示，小學生用手機大多是用來打游戲，上網(wǎng)聊天，自控能力較差，不能很好的處理學習手機的關系，容易影響學生對學習的積極性。

　　且學生大多熬夜看手機，既破壞視力，又影響第二天的聽課效益。

　　另外小學生的好奇心很強，分辨能力不是很強，而手機作為一種互聯(lián)網(wǎng)工具，容易接觸到不良信息，不利于孩子的身心健康。