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教也者長善而救其失者也出自哪里 長善而救其失出自

2020-04-29 天奇生活 【 字體:

  “教也者,長善而救其失者也。”出自《禮記·學(xué)記》,意思是教書的人,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處,并且能引導(dǎo)學(xué)生糾正自己的失誤過錯(cuò)。

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  原文

  “學(xué)者有四失,教者必知之。人之學(xué)也,或失則多,或失則寡,或失則易,或失則止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也,教也者,長善而救其失者也。”

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  譯文

  學(xué)習(xí)的人有四種毛病,或者是不足之處,教育別人,傳授知識(shí)的人一定要知道。主要是人的學(xué)習(xí)態(tài)度,有的人貪多求快,貪多而不求甚解;有的人蜻蜓點(diǎn)水,孤寡淺陋,視野不開闊;有的人急于求成,專找捷徑;有的人畏首畏尾,遇難即止。這四種毛病,心思沒有完全相同的。教書的人知道了這些人的心思,才能對(duì)癥下藥,糾正這類毛病。教書的人,就是善于發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)子的失誤之人。

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“教也者,長善而救其失者也。”出自《禮記·學(xué)記》,意思是教書的人,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處,并且能引導(dǎo)學(xué)生糾正自己的失誤過錯(cuò)。

教也者長善而救其失者也的意思 教也者長善而救其失者也翻譯

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教也者,長善而救其失者也意思:教育,也就是培養(yǎng)、發(fā)揚(yáng)學(xué)生的長處,而補(bǔ)救、避免學(xué)生的短處。該句出自《禮記》中《學(xué)記》一章,是世界歷史上最早專門論述教育和教學(xué)問題的文獻(xiàn)。

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