《蜜蜂》這篇課文告訴我們探求知識要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實作風(fēng)?！睹鄯洹肥且黄破瘴恼?，文中通過一次實驗證明了蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，表現(xiàn)了法布爾認(rèn)真探索的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

　　《蜜蜂》原文

　　聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。我想做個試驗。

　　一天，在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜度蜂，把它們放在紙袋里。為了證實飛回花園的蜜蜂是我放飛的，在它們的背上做了白色的記號。

　　在回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。沒等我跨進家門，小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動。她高聲喊道：“有兩只蜜蜂飛回來了，兩點四十分回到蜂窩里，滿身都是花粉呢?！?/p>

　　天都快黑了，還沒見到其他蜜蜂飛回來。第二天我檢查專蜂窩時，又發(fā)現(xiàn)了十五只背上有白色記號的蜜蜂。這樣，二十只蜜蜂中，十七只沒屬有迷失方向，準(zhǔn)確無誤地回到了家。盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實實飛回來了。

　　蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。

　　《蜜蜂》實驗過程

　　1、選40只蜜蜂，做上白色記號。其中20只受傷了。

　　2、把蜜蜂帶到兩里外放。驗證結(jié)果： 20只沒受傷的蜜蜂中有17只飛回來。

　　《蜜蜂》的啟示

　　《蜜蜂》給我們的啟示是探求知識要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實作風(fēng)，還告訴我們做事情要善于觀察和思考，不輕信、不盲從，要具有求真、求實的科學(xué)態(tài)度。