說明文體是一種客觀的說明事物，闡明事理的一種文體。目的是給人說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能，或闡明事理。說明文的特點(diǎn)是“說”，而且具有一定的知識性。這種知識，或者來自有關(guān)科學(xué)研究資料，或者是親身實(shí)踐、調(diào)查、考察的所得，都具有嚴(yán)格的科學(xué)性。

　　為了把事物特征說清楚，或者把事理闡述明白，必須有相適應(yīng)的說明方法。常見的說明方法有舉例子、分類別、作比較、列數(shù)據(jù)、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引用、畫圖表等。在各種文章樣式中，說明文體是一種客觀的說明事物,闡明事理的一種文體。在人們的社會生活中，說明文越來越顯示出它的重要作用和實(shí)用價(jià)值。

　　說明文可按說明對象、語言風(fēng)格、說明特點(diǎn)分類為事物說明文、事理說明文、平實(shí)說明文、生動說明文、平實(shí)性說明文、文藝性說明文、自然科學(xué)說明文、社會科學(xué)說明文等。

　　說明文的三大要素為：內(nèi)容的嚴(yán)密性、說明的條理性、語言的準(zhǔn)確性。說明文的結(jié)構(gòu)一般有四種分別是：總分式、并列式、連貫式、遞進(jìn)式。