20以內不進位加法：十位不變，個位相加，如15+4=？，先用5+4=9寫在個位上，然后再在十位上寫上1，但是對于一年級的學生，很多學生很難記住十位和個位的概念，我們可以用方位的方法來讓學生記住，直接告訴他左邊是十位，右邊是個位。

　　對于不能完全理解十位和個位的學生，家長和小孩在家里可以經常玩猜游戲的方式來理解這些數字，可以用以下3種方式來描述數：

　?、賯€位是3，十位是1，然后反過來說，十位是3，個位是1。

　?、?個十，6個一，然后反過來說，6個十，2個一。

　　③比14大，比15小的數是誰？用這些方式描述數，讓孩子猜，或者反過來孩子描述大人猜，直到熟練。

　　加法法則：

　　一位數的加法：兩個一位數相加，可以直接用數數的方法求出和。

　　通常把兩個一位數相加的結果編成加法表。

　　多位數的加法：相同數位上的數相加，哪一位上的數相加滿十，再向前一位進一。

　　多位數加多位數，可以先把兩個多位數寫成不同計數單位的和的形式。

　　再根據加法的運算律和一位數加法法則，分別把相同計數單位的數相加。