兒童散學歸來早描寫的是初春還是晚春 兒童散學歸來早描寫的是早春
2022-03-09 天奇生活 【 字體:大 中 小 】
“兒童散學歸來早描寫的是初春。該句出自清代詩人高鼎《村居》,原文為:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。主要描寫了早春二月,草長鶯飛,楊柳拂堤,兒童們興致勃勃地放風箏。有景有人有事,充滿了生活情趣,勾畫出一幅生機勃勃的“樂春圖”。所以,講的是初春。
擴展資料:
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶?!敝饕獙懭宋锘顒?。描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景。孩子們放學早,趁著刮起的東風,放起了風箏。兒童正處在人生早春,兒童的歡聲笑語,興致勃勃地放風箏,使春天更加生機勃勃,富有朝氣。
兒童、東風、紙鳶,詩人選寫的人和事為美好的春光平添了幾分生機和希望。結尾兩句由前兩句的物寫到人,把早春的迷人渲染得淋漓盡致。
全詩前半部分寫景,后半部分寫人,前半部分基本上是寫的靜態(tài),后半部分則添加了一個動態(tài)。物態(tài)人事互相映襯,動態(tài)靜態(tài)彼此補充,使全詩在村居所見的“春”景這一主題下,完美和諧地得到了統(tǒng)一。
猜你喜歡

端午節(jié)祝福詩句 端午節(jié)祝福詩句大全


關于芒種的詩句古詩 描寫芒種的古詩詞


芒種節(jié)氣古詩有哪些 芒種的古詩有哪幾首


芒種節(jié)氣詩詞 關于芒種的詩句古詩


贊美芒種的詩句 關于芒種節(jié)氣的詩句


270度是什么角 角的種類


25是質數(shù)還是合數(shù) 質數(shù)是什么


28的因數(shù)有 因數(shù)的定義


32的因數(shù) 因數(shù)和乘數(shù)是否相同嗎


33的因數(shù) 33的因數(shù)有幾個


兒童散學歸來早描寫的是初春還是晚春 兒童散學歸來早描寫的是早春


晚春描繪了一幅怎樣的畫面 晚春描繪了一幅什么樣的畫景


設縣最早的朝代 縣級制度的定義


兒童散學歸來早 忙趁東風放紙鳶 描寫的是什么的情景


綠肥紅瘦是晚春還是仲夏 綠肥紅瘦是晚春嗎


描寫山的比喻句 有關描寫山的比喻句
