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師道之不復(fù)可知矣翻譯 師道之不復(fù)可知矣

2020-06-18 天奇生活 【 字體:

“師道之不復(fù),可知矣?!狈g為,“跟從老師學(xué)習(xí)的風(fēng)尚不能恢復(fù),可以明白了?!?/p>

師道之不復(fù)可知矣翻譯 師道之不復(fù)可知矣

“師道之不復(fù),可知矣。”出自唐代文學(xué)家韓愈的《師說》?!稁熣f》闡述了從師求學(xué)的道理,諷刺了恥于相師的世態(tài),教育了青年,起到了轉(zhuǎn)變風(fēng)氣的作用。文中列舉正反面的事例層層對(duì)比,反復(fù)論證,論述了從師表學(xué)習(xí)的必要性和原則,批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)上“恥學(xué)于師”的陋習(xí),表現(xiàn)出非凡的勇氣和斗爭精神,也表現(xiàn)出作者不顧世俗獨(dú)抒己見的精神。

師道之不復(fù)可知矣翻譯 師道之不復(fù)可知矣

韓愈是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,被后人尊為“唐宋八大家”之首,與柳宗元并稱“韓柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。

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“師道之不復(fù)可知矣”翻譯:唉!古代那種跟從老師學(xué)習(xí)的風(fēng)尚不能恢復(fù),從這些話里就可以明白了?!皫煹乐粡?fù)可知矣”出自唐代文學(xué)家韓愈所創(chuàng)作的一篇議論文《師說》,文章闡說從師求學(xué)的道理,諷刺恥于相師的世態(tài),教育了青年,起到轉(zhuǎn)變風(fēng)氣的作用。文章批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)上“恥學(xué)于師”的陋習(xí),表現(xiàn)出非凡的勇氣和斗爭精神,也表現(xiàn)出作者不顧世俗獨(dú)抒己見的精神。

嗚呼師道之不復(fù)可知矣翻譯

嗚呼師道之不復(fù)可知矣翻譯
翻譯:唉!古代那種跟從老師學(xué)習(xí)的風(fēng)尚不能恢復(fù),從這些話里就可以明白了。該句出自唐代文學(xué)家韓愈所創(chuàng)作的一篇議論文《師說》,文章闡說從師求學(xué)的道理,諷刺恥于相師的世態(tài),教育了青年,起到轉(zhuǎn)變風(fēng)氣的作用。文中列舉正反面的事例層層對(duì)比,反復(fù)論證,論述了從師表學(xué)習(xí)的必要性和原則,批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)上“恥學(xué)于師”的陋習(xí),表現(xiàn)出非凡的勇氣和斗爭精神,也表現(xiàn)出作者不顧世俗獨(dú)抒己見的精神。

師道之不復(fù)可知矣翻譯 師道之不復(fù)可知矣

師道之不復(fù)可知矣翻譯 師道之不復(fù)可知矣
“師道之不復(fù),可知矣。”翻譯為:“跟從老師學(xué)習(xí)的風(fēng)尚不能恢復(fù),可以明白了?!薄皫煹乐粡?fù),可知矣?!背鲎蕴拼膶W(xué)家韓愈的《師說》?!稁熣f》闡述了從師求學(xué)的道理,諷刺了恥于相師的世態(tài),教育了青年,起到了轉(zhuǎn)變風(fēng)氣的作用。

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