盡管距離暑假還有大半個(gè)月，但不少研學(xué)機(jī)構(gòu)推出的大涼山支教研學(xué)項(xiàng)目卻已早早售罄，候補(bǔ)者更是排起了長隊(duì)等待撿漏。

　　媒體記者深入調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，受商業(yè)利益驅(qū)使，一些研學(xué)機(jī)構(gòu)將大涼山的孩子包裝成“尋求支教老師的學(xué)生”，并以此推出“7天收費(fèi)萬元即可獲得志愿者公益證書、鄉(xiāng)村助學(xué)研學(xué)報(bào)告”的研學(xué)項(xiàng)目。

　　在這些研學(xué)項(xiàng)目的夸大宣傳下，大涼山仿佛成為了一個(gè)“公益支教的秀場”。每年的暑假，來自全國各地的學(xué)子們被批量打造成所謂的“大涼山支教志愿者”。而與此同時(shí)，那些被卷入這場“公益狂歡”的大涼山孩子們，則不得不奔波于各類“公益課堂”和“免費(fèi)夏令營”之間，應(yīng)對著形形色色、質(zhì)量參差不齊的支教研學(xué)團(tuán)隊(duì)。

　　這條“公益生意鏈”上，每個(gè)人都似乎在做著“有意義的事”，但實(shí)際上，這不過是一場精心策劃的鬧劇。大涼山當(dāng)?shù)啬彻娼M織負(fù)責(zé)人直言不諱地指出，其支教所在的縣城中學(xué)，一個(gè)學(xué)期就招來了70多名正式編制的老師，其中不乏一流師范大學(xué)的畢業(yè)生。外界所宣傳的大涼山缺支教老師的說法，與實(shí)際情況大相徑庭。

　　這個(gè)“秀場”實(shí)質(zhì)上是一個(gè)扭曲的名利場。有些人或許并不追求實(shí)質(zhì)性的利益，只是滿足于做公益的成就感，但這種做法依然帶有盲目跟風(fēng)、蜻蜓點(diǎn)水的意味。近年來，圍繞“大涼山”形成了一股依靠賣慘、虛假營銷來精準(zhǔn)“收割韭菜”的風(fēng)氣。隨著政府部門對亂象的加大治理力度，一些違法違規(guī)的賬號被取締，那些別有用心的網(wǎng)紅所營造的假象也隨之破滅，這無疑是一個(gè)積極的信號。

　　“公益支教秀場”的浮現(xiàn)再次提醒我們，一些機(jī)構(gòu)或個(gè)人對大涼山資源的覬覦從未停止。只要有可乘之機(jī)，他們便會(huì)制造各種假象。業(yè)內(nèi)人士強(qiáng)調(diào)，成為一名合格的支教志愿者并非易事，需要經(jīng)過嚴(yán)格的簡歷篩選、多輪培訓(xùn)和考試等流程，而短短7天就能“出爐”的“支教研學(xué)”之旅，顯然違背了這一常理。

　　專家指出，這種研學(xué)亂象警示著研學(xué)市場需要進(jìn)一步的規(guī)范，那些打著公益旗號進(jìn)行商業(yè)運(yùn)作的研學(xué)項(xiàng)目，其擦邊行為不僅涉嫌欺詐，更是傷害了大涼山孩子們的感情，應(yīng)當(dāng)被嚴(yán)厲禁止。