《應(yīng)有真正的格物致知精神》的主旨：要改變中國(guó)傳統(tǒng)教育中只重視理論卻輕視實(shí)踐的習(xí)慣，要培養(yǎng)格物致知精神，學(xué)會(huì)在科學(xué)研究中善用實(shí)踐精神，發(fā)揮實(shí)踐精神對(duì)理論的指導(dǎo)作用。

　　《應(yīng)有真正的格物致知精神》的賞析

　　《應(yīng)有真正的格物致知精神》是一篇談式的議論文，全文就是圍繞著“中國(guó)學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)自然科學(xué)”進(jìn)行論述的。文章首先指出傳統(tǒng)教育的弊病，然后分析科學(xué)上的實(shí)驗(yàn)精神的重要性，接著指出“王陽(yáng)明的思想還在繼續(xù)支配著一些中國(guó)讀書(shū)人的頭腦”，深刻地揭露了傳統(tǒng)教育的弊病。作者在結(jié)尾提出了對(duì)下一代人的希望。

　　《應(yīng)有真正的格物致知精神》的作者

　　《應(yīng)有真正的格物致知精神》的作者是丁肇中。丁肇中是美籍華裔物理學(xué)家，主要從事高能物理學(xué)研究，導(dǎo)致了一系列與之相關(guān)的新粒子的發(fā)現(xiàn)，使粒子物理學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。丁肇中于1976年與里克特同獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)?，F(xiàn)任美國(guó)麻省理工學(xué)院教授。