《學(xué)弈》的譯文：

　　弈秋是全國(guó)最會(huì)下棋的人。有人讓弈秋教導(dǎo)兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)專心致志，只聽弈秋的教導(dǎo)，另一個(gè)人雖然聽著弈秋的教導(dǎo)，可是他心里總以為有天鵝要飛過(guò)來(lái)，想拿弓箭去把天鵝射下來(lái)。這樣，雖然他跟前一個(gè)人一起學(xué)習(xí)，卻學(xué)得不如前一個(gè)。能說(shuō)這是他的聰明才智不如前一個(gè)人嗎?應(yīng)該說(shuō)：不是這樣的。

　　《學(xué)弈》的原文

　　弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽;一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與?曰：非然也。

　　注釋

　　弈：下棋。(圍棋)

　　秋：人名，因他善于下棋，所以稱為弈秋。

　　通國(guó)：全國(guó)。

　　通：全。

　　之：的。

　　善：善于，擅長(zhǎng)。

　　使：讓。

　　誨：教導(dǎo)。

　　其：其中。

　　惟弈秋之為聽：只聽弈秋(的教導(dǎo))。

　　雖聽之：雖然在聽講。

　　以為：認(rèn)為，覺得。

　　鴻鵠：指天鵝、大雁一類的鳥。

　　援：引，拉。

　　將至：將要到來(lái)。

　　思：想。

　　道理：《學(xué)弈》這篇文章告訴我們學(xué)習(xí)必須專心致志才能學(xué)有所成。學(xué)習(xí)的態(tài)度決定學(xué)習(xí)的效果，學(xué)習(xí)時(shí)三心二意的人肯定沒有學(xué)習(xí)時(shí)專心致志的人學(xué)得好。