《雖有嘉肴》的中心論點(diǎn)是教學(xué)相長(zhǎng)，教學(xué)與學(xué)習(xí)是息息相關(guān)、相輔相成的。當(dāng)我們?nèi)ソ虒?dǎo)別人時(shí)，才能知道自己的不足之處，如此才能夠反省自己，幫助自己增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)?！峨m有嘉肴》出自《禮記》，作者是西漢時(shí)期的學(xué)者戴圣。

　　《雖有嘉肴》

　　雖有嘉肴，弗食，不知其旨也;雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。《兌命》曰“學(xué)學(xué)半”，其此之謂乎!

　　譯文

　　雖然菜肴十分美味可口，如果不吃，就不知道它味道甘美;雖然有最好的道理，不學(xué)習(xí)，就不知道它的好處。所以學(xué)習(xí)以后知道自己的不足之處，教導(dǎo)人以后才知道困惑不通。知道自己不足之處，這樣以后能夠反省自己;知道自己困惑的地方，這樣以后才能自我勉勵(lì)。所以說(shuō)教與學(xué)是互相促進(jìn)的。教別人，也能增長(zhǎng)自己的學(xué)問(wèn)?！秲睹飞险f(shuō)：“教人是學(xué)的一半。”大概說(shuō)的就是這個(gè)道理吧?

　　注釋

　　雖：雖然。

　　嘉肴：美味的菜。嘉，好、美。肴，用魚、肉做的菜。

　　旨：味美。至道：最好的道理。至，達(dá)到極點(diǎn)。

　　是故：所以。

　　困：困惑。

　　自反：反省自己。

　　自強(qiáng)：自我勉勵(lì)。

　　強(qiáng)：勉勵(lì)。

　　教學(xué)相長(zhǎng)：意思是教和學(xué)互相促進(jìn)。