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賣(mài)火柴的小女孩作者 賣(mài)火柴的小女孩作者是誰(shuí)

2020-12-22 天奇生活 【 字體:

  《賣(mài)火柴的小女孩》的作者是世界著名的童話作家安徒生。安徒生的全名為漢斯·克里斯蒂安·安徒生,他是丹麥人,他出生在一個(gè)貧窮的鞋匠家庭,因而童年生活十分凄苦,但是他從幼時(shí)起便十分熱愛(ài)文學(xué)與藝術(shù)。為了追求藝術(shù),年僅十四歲的安徒生便只身一人,從家鄉(xiāng)去往丹麥的首都哥本哈根闖蕩。在不懈的努力之下,二十二歲的安徒生終于憑借著《阿爾芙索爾》這部詩(shī)句證明了自己的才華。

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  《賣(mài)火柴的小女孩》內(nèi)容簡(jiǎn)介

  它講述的是一個(gè)在圣誕夜賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)。因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴,小女孩一天沒(méi)有吃東西。她又冷又餓,她擦亮了第一根火柴,看見(jiàn)了溫暖的火爐;她擦亮第二根火柴,看見(jiàn)了噴香的烤鵝;她擦亮了第三根火柴,看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù);她擦亮第四根火柴,看到了久違的外婆。

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  她害怕火柴熄滅,外婆就會(huì)和火爐、燒鵝、圣誕樹(shù)一樣消失不見(jiàn),就擦亮了一整把火柴,想讓外婆留在自己身邊。最后小女孩嘴角帶著微笑死去,沒(méi)有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。

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《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生所著的一篇童話故事。作者運(yùn)用浪漫主義的手法,講述了一個(gè)家境貧寒、天真爛漫的小女孩在除夕夜賣(mài)火柴,在饑寒交迫中劃火柴取暖,并由此幻想各種美好場(chǎng)景,卻最終凍死在街頭的故事。

賣(mài)火柴的小女孩作者 賣(mài)火柴的小女孩作者是誰(shuí)

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《賣(mài)火柴的小女孩》的作者是世界著名的童話作家安徒生。安徒生的全名為漢斯·克里斯蒂安·安徒生,他是丹麥人,他出生在一個(gè)貧窮的鞋匠家庭,因而童年生活十分凄苦,但是他從幼時(shí)起便十分熱愛(ài)文學(xué)與藝術(shù)。為了追求藝術(shù),年僅十四歲的安徒生便只身一人,從家鄉(xiāng)去往丹麥的首都哥本哈根闖蕩。

賣(mài)火柴的小女孩表達(dá)了作者什么之情 賣(mài)火柴的小女孩表達(dá)作者什么之情

賣(mài)火柴的小女孩表達(dá)了作者什么之情 賣(mài)火柴的小女孩表達(dá)作者什么之情
《賣(mài)火柴的小女孩》表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情,和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿,無(wú)情地揭示了資本主義社會(huì)的黑暗和罪惡?!顿u(mài)火柴的小女孩》是丹麥童話故事作家安徒生的一篇的童話故事,發(fā)表于1846年。主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在富人合家歡樂(lè),舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。

賣(mài)火柴的小女孩教案 賣(mài)火柴的小女孩教案簡(jiǎn)單

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教學(xué)目標(biāo):1.理解課文思想內(nèi)容,激起對(duì)資本主義社會(huì)里貧苦兒童悲慘生活的同情。2.領(lǐng)悟作者由現(xiàn)實(shí)生活所展開(kāi)的合理想象的表達(dá)方法。3.學(xué)習(xí)本課生字新詞;從理解重點(diǎn)詞句中體會(huì)作者的思想感情。4.正確、流利、有感情地朗讀課文,能認(rèn)識(shí)新的生字。教學(xué)重點(diǎn):1.從小女孩一次次擦火柴所看到的種種幻象中體會(huì)她的悲慘生活和作者想象的合理。2.從最后三個(gè)自然段的含義深刻的語(yǔ)句中體會(huì)作者的思想感情。

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《賣(mài)火柴的小女孩》揭露了資本主義社會(huì)的黑暗和罪惡,表達(dá)了作者對(duì)廣大窮苦的勞動(dòng)人民的深切同情。《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥童話故事作家安徒生的作品,全文講述了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。
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