先抑后揚(yáng)的作用和好處：先抑后揚(yáng)前后可以形成鮮明對(duì)比，使文章更精彩，給讀者留下更深刻的印象。先抑后揚(yáng)也叫欲揚(yáng)先抑，是一種寫(xiě)作手法，指為肯定某人、事、景、物，先用曲解或嘲諷的態(tài)度盡力去貶低或否定它的一種構(gòu)思方法。

　　運(yùn)用此種構(gòu)思法要注意抑少揚(yáng)多，揚(yáng)能壓抑。先寫(xiě)壞的，后寫(xiě)好的，就好像山峰要用低谷來(lái)襯托。前后形成鮮明對(duì)比,使文章更精彩,給讀者留下深刻印象。

　　“揚(yáng)”和“抑”，在藝術(shù)上都是一種強(qiáng)調(diào)手段。古人做文章強(qiáng)調(diào)“蓄勢(shì)”，講的也是欲揚(yáng)先抑、先抑后揚(yáng)的道理?！稇?zhàn)國(guó)策》中有一段“馮諼客孟嘗君”的故事，文章的開(kāi)頭寫(xiě)馮諼既無(wú)愛(ài)好，又無(wú)能耐，還愛(ài)鬧待遇、發(fā)牢騷，簡(jiǎn)直是成事不足，敗事有余，作者把他貶抑到最低處。然后卻筆鋒一轉(zhuǎn)，寫(xiě)他如何為孟嘗君經(jīng)營(yíng)“三窟”，寫(xiě)出了他非凡的才能。開(kāi)頭的“抑”是為了襯托后面的“揚(yáng)”。如果你留神一下，這類例子在古今中外的優(yōu)秀作品中并不少見(jiàn)。

　　運(yùn)用這種方法，作者在構(gòu)思與寫(xiě)作過(guò)程中，要注意抑揚(yáng)前后應(yīng)具有對(duì)照性，而且大多是采用相反對(duì)立的形式構(gòu)成對(duì)照。另外，對(duì)于抑揚(yáng)兩者，不可等量齊觀，而是應(yīng)該重在后揚(yáng)。抑，起的是襯墊作用。這里的比例、分量的掌握，只能通過(guò)自己不斷的寫(xiě)作實(shí)踐，去細(xì)細(xì)地體會(huì)、揣摩。

　　如茅盾《白楊禮贊》，要寫(xiě)對(duì)白楊樹(shù)的贊美之情，開(kāi)篇先寫(xiě)它的生長(zhǎng)環(huán)境——黃土高原的“單調(diào)”，使人懨懨欲睡，這是抑，突然看到挺拔的白楊，使人精神為之一振，這是揚(yáng);楊朔《荔枝蜜》先寫(xiě)自己不喜愛(ài)蜜蜂到后來(lái)贊美蜜蜂，也屬于欲揚(yáng)先抑;《蟬》先寫(xiě)蟬鳴煩人以及蟬的弱小，后寫(xiě)蟬的生命雖短暫非常有意義，使作者敬佩;魯迅的《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中先寫(xiě)阿長(zhǎng)的“多事”、“規(guī)矩多”，后揚(yáng)，通過(guò)去幫作者買(mǎi)來(lái)山海經(jīng)來(lái)突出阿長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)。小說(shuō)中寫(xiě)人也可以先貶后褒，同屬于此。