說(shuō)明文的說(shuō)明方法有：1.下定義，這是一種用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言說(shuō)明事物特有屬性的說(shuō)明方法。2.舉例子。3.分類(lèi)別。4.列數(shù)字。5.打比方。6.作比較。7.摹狀貌。7.作詮釋。9.畫(huà)圖表。10.引資料。 

1.下定義：這是一種用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言說(shuō)明事物特有屬性的說(shuō)明方法，介紹科學(xué)知識(shí)的說(shuō)明文常。用此方法來(lái)增強(qiáng)文章的科學(xué)性，嚴(yán)密性，其作用是準(zhǔn)確說(shuō)明事物的特征。

2.舉例子：在說(shuō)明事物或事理時(shí)，舉出一些準(zhǔn)確恰當(dāng)，有代表性的例子 能夠化陌生為熟悉，化抽象為具體，使復(fù)雜的事理簡(jiǎn)單化，淺顯化，把事物說(shuō)明得準(zhǔn)確，明白，易懂。其主要作用是使說(shuō)明內(nèi)容具體化。

3.分類(lèi)別：這是把被說(shuō)明對(duì)象按一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分為幾類(lèi)，并逐一說(shuō)明的方法，這種方法可以使文章內(nèi)容清晰，明白，條理分明。

4.列數(shù)字：這是運(yùn)用具體數(shù)字準(zhǔn)確說(shuō)明事物的方法。其作用是準(zhǔn)確嚴(yán)密的說(shuō)明事物或事理。

5.打比方：利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說(shuō)明的形象性和生物性的說(shuō)明方法，相當(dāng)于修辭手法的比喻。 

6.作比較：選擇與說(shuō)明事物有一定內(nèi)在聯(lián)系的事物或事理進(jìn)行比較，最大的作用是使被說(shuō)明對(duì)象特征更加突出，更加清楚明白。

7.摹狀貌：從一個(gè)側(cè)面，就事物的某一個(gè)特點(diǎn)做些解釋。

8.作詮釋?zhuān)?初中不要求掌握)為了使說(shuō)明對(duì)象更形象，更具體，可以進(jìn)行狀貌摹寫(xiě)。

9.畫(huà)圖表：為了能更好的說(shuō)明事物，有時(shí)可以用畫(huà)圖表的方法。

10.引資料：為了使說(shuō)明的內(nèi)容更充實(shí)具體，可以引資料說(shuō)明，引資料的范圍很廣，可以是經(jīng)典著名作家名言，公式定律，典故諺語(yǔ)等。