多媒體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是：1、多媒體教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、多媒體教學(xué)可以啟發(fā)學(xué)生的想象力。3、多媒體教學(xué)可以擴(kuò)大信息容量，滿足學(xué)生的求知欲。4、多媒體教學(xué)可以彌補(bǔ)教師自身不足，完善課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。

　　什么是多媒體教學(xué)

　　多媒體教學(xué)是指在教學(xué)過程中，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對象的特點(diǎn)，通過教學(xué)設(shè)計，合理選擇和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體，并與傳統(tǒng)教學(xué)手段有機(jī)組合，共同參與教學(xué)全過程，以多種媒體信息作用于學(xué)生，形成合理的教學(xué)過程結(jié)構(gòu)，達(dá)到最優(yōu)化的教學(xué)效果。

　　多媒體教學(xué)的組成

　　一個完整的多媒體計算機(jī)系統(tǒng)是由硬件和軟件兩部分組成。其核心是一臺計算機(jī)，其外圍主要是視聽等多種媒體設(shè)備。多媒體系統(tǒng)的硬件是計算機(jī)主機(jī)及可以接收和播放多媒體信息的各種輸入/輸出設(shè)備，其軟件是多媒體操作系統(tǒng)及各種多媒體工具軟件和應(yīng)用軟件。

　　多媒體教學(xué)的缺點(diǎn)

　　1、教師只是播音員和解說員，失去了對教學(xué)應(yīng)有的控制地位，甚至出現(xiàn)一些教師離開多媒體課件后無法進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的情況。

　　2、教師把握教學(xué)過程的難度增加多媒體教學(xué)信息量大，節(jié)奏快，難免重點(diǎn)不突出。

　　3、過多依賴于多媒體課件，會使教師學(xué)生之間失去互動性，難以發(fā)揮教師在課堂上的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。